内容正文:
3.1 数数
1.十个十个地数,31的后面是( )?
A.32 B.41 C.40
2.护士阿姨给同学们检测核酸,从1号学生开始,现在要跟29号学生检测,护士阿姨已经检测了多少个学生?( )
A.29个 B.28个 C.30个
3.两个两个地数,已经数到68,再往下数是( )。
A.69 B.70 C.71
4.把24个苹果放在两个筐里,可以让每个筐里的苹果同样多。下边多少个苹果也可以使每个筐里放的苹果同样多?( )。
A.19个 B.11个 C.16个
5.小猴分一堆桃子,两个两个地分,最后剩1个;五个五个地分,正好分完。这堆桃子有( )个。
A.19 B.25 C.30
6.按要求摆一摆或数一数。
(1)二十九根再加上1根是( )根。
(2)九十九根小棒添上1根是( )根。
(3)10个十是( )。
7.一个一个地数,二十九接着数是三十,三十九接着数是( ),四十九接着数是( ),五十九接着数是( ),六十九接着数是( ) ,……,九十九接着数是( )。
8.一十一十地数,与90相邻的两个数是( ) 和( )。
9.一个一个地数,51前面一个数是( ),69后面一个数是( )。与70相邻的整十数是( )和( )。
10.王老师请学号是26~32的小朋友上来领书,一共上来( )个小朋友。
11.把下面这些珠子10个穿一串,画线表示。
12.用100以内的数说一句话。
13.二十九后面的一个数是多少呢?数到了九十九,后面的一个数是多少呢?
14.先圈一圈,再数一数。每数10颗圈一圈,一共有( )颗星星。
15.38个玻璃球,每10个放一盒,可以放满( )盒,还剩( )个。(先圈一圈,再填空)
16.圈一圈,数一数,共有多少根小棒?
参考答案
1.B
【分析】十个十个地数,31、41、51、61……,故,31后面是41;据此选择。
【详解】由题意得:
十个十个地数,31的后面是41;
故答案为:B。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数,关键是要会数数的方法。
2.B
【分析】一个一个的数,从1开始数到29,一共数了29个数,故,29的前面有28个数;
现在要跟29号学生检测,说明前面的28个学生都已经检测了;据此选择。
【详解】由题意得:
护士阿姨给同学们检测核酸,从1号学生开始,现在要跟29号学生检测,护士阿姨已经检测了28个学生;
故答案为:B。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数,学会数数是关键。
3.B
【分析】按要求数一数,即可解决此题。
【详解】A.一个一个地数,68、69、70…,即,一个一个地数,已经数到68,再往下数是69;不符合题意。
B.两个两个地数,68、70、72…,即,两个两个地数,已经数到68,再往下数是70;符合题意。
C.三个三个地数,68、71、74…,即,三个三个地数,已经数到68,再往下数是71;不符合题意。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是数100以内是的数,要熟练掌握数数的方法。
4.C
5.B
6.(1)三十
(2)一百
(3)一百
【分析】(1)九根加上1根就是十根,二十根再加十根,结果就是三十根。
(2)九根添上1根就是十根,九十根再加十根,结果就是一百根。
(3)1个十是十,2个十是二十,3个十是三十,……,9个十是九十,10个十是一百。
【详解】由题意分析得:
(1)二十九根再加上1根是三十根。
(2)九十九根小棒添上1根是一百根。
(3)10个十是一百。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟练掌握。
7.四十 五十 六十 七十 一百
【分析】一个一个地数,满十就要向前一位进一;据此解决。
【详解】由题意分析得:
一个一个地数,二十九接着数是三十,三十九接着数是四十,四十九接着数是五十,五十九接着数是六十,六十九接着数是七十,……,九十九接着数是一百。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数,要注意,满十时,要记得向前一位进一。
8.80 100
【分析】一十一十地数,10、20、30、40、50、60、70、80、90、100;数数时,满十要向前一位进一。
即,一十一十地数,与90相邻的两个数是80和100。
【详解】由题意分析得:
一十一十地数,与90相邻的两个数是80和100。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数,要熟练掌握。
9.50 70 60 80
10.7
【分析】从26开始,一个一个的数,26,27,28,29,30,31,32,一共数了7个数字;也就是一共上来