第六单元单元测试2023-2024学年三年级下册语文统编版

名 : …封…………O … 线 … … … 学 校 : 班 级 : 姓 ： 密 · 1 . 请 写 好 学 校 、 班 级 、 姓 名 2 . 字 迹 清 楚 ， 卷 面 保 持 整 洁 第六单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 一、下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。(3分) 执行(zhí) 受刑(xíng) 浪花(làng) 道歉(qàn) mó gu 飞溅(jiàn) 代替(tì) 巍峨(wēi) 脆薄(bó) biǎo dì A.拨打(bō) B.是否(fǒu) C.抚摸(mō) D. 山巅(diān) 剃头(tī) 清爽(shǎng) 感染(rǎn) 重叠(dié) 二、看拼音，写词语。( 8 分 ) ( shuǐ ) ( mò )shuāng bèi 五、句子训练营。(10分) 1.阴雨天空气潮湿。 肥皂泡不容易破。(用恰当的关联词连成一句话)(2分) 2.把下面的句子补充完整。(3分) (1)那一个个轻清脆丽的小球，像 (2)孩子们像 ,扇动翅膀拍水戏耍。 (3)姑父的睡衣就像 ,上面落满了黑头发。 3.“处置”在词典中有两个意思：①处理；②发落，惩罚。请你分别根据这两个意 思各写一个句子。(2分) (1)处理： (2)发落，惩罚： 4.请围绕开头的句子，接着写一写。(3 分 ) 姐姐特别心灵手巧。 六、按要求完成练习。(14 分 ) 写人的文章以人物描写为主，描写人物的方法主要有：外貌描写、动作描 写、语言描写、心理描写等。请结合图画，把下面的描写补充完整。 学科网（北京）股份有限公司 ( lǐ )yóu tòu míng ( yuè )yīng ér ( ④ ) ( ① )② 三、查字典填空。( 16分) “碎”按音序查字法，应先查大写字母 再查音节 按部首 查字法，应先查部首 再查 画。“碎”的解释有；①完整的东西 破成零片零块；②使碎；③零星，不完整；④说话唠叨。给下列加点字选择正确 的解释。(填序号) 1.她嘴有点儿碎，说起话来没完没了。 ( ) 2.妈妈工作很忙，下班后还要处理家里的一些琐碎事儿。 ( ) 3.我不小心把碗打碎了。 ( ) 4.战士们为了完成任务，即使粉身碎骨也在所不惜。 ( ) 四、下列选项中词语搭配不正确的一项是( )。(3分) A. 扇动翅膀 表演节目 等候朋友 B. 优异的作风 美丽的愿望 窝囊的动物 C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走 1.描写图①中人物的外貌： 我的外公已经六十多岁了。他长得 。 他 经常戴着 2.描写图②中人物的动作： 当他跑到起跳线的时候，左脚 .两臂 ,身子像 一样腾空而起，跃过了横杆。 3.描写图③中人物的语言： 妈妈下班了，我赶紧给妈妈倒了一杯茶，说：“ 4.描写图④中人物的心理： 望着试卷上那个