《中国人民站起来了》-2023-2024学年高一基础模块下册同步备课教学课件（高教版2023）

中国人民站起来了 教学目标 　　1、语言建构与运用:了解开幕词、演讲稿的有关知识；品味表达情感的关键句段；深入体味，正确把握，有感情地朗诵。 　　2、思维发展与提升:分析明确文章中各种鲜明情感:；准确使用鲜明情感词和判断表达情感的方法 　　3、审美鉴赏与创造:理解新中国成立的艰辛，认识新中国成立的重大意义;体味伟人蕴涵于作品中的深挚情感，博大的情怀，感受革命者的优秀品质 　　4、文化传承与理解: 探究革命精神传承的时代意义;感受革命者的博大情怀和革命壮志， 教学重点 　　分析明确文章中各种鲜明情感，探究分析文章中鲜明情感表现方法。 教学难点 　　感受革命者的博大情怀和革命壮志; 探究革命精神传承的时代意义。 教学方法 　　圈点勾划法、旁批法、诵读法，合作探究法。 教学过程 　　　　 一、导入新课 　　在1949 年第一届中国人民政治协商会议上，伟人毛泽东自信豪迈、铿锵有力地宣告:“中国人民站起来了”，这鼓舞人心的话语响彻寰宇。 感受伟人气概，试读标题。 二、知识拓展 1、作者简介 　　毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。中国共产党和中国各族人民的伟大领袖，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 他又是一位有鲜明个性和独特风格的诗人、书法家。毛泽东在各时期的诗词或抒情、或咏物、或怀古，描写了风起云涌、波澜壮阔的革命形势和中国人民从黑暗走向光明的历程。 主要作品有政论文《矛盾论》《实践论》《论持久战》，诗词《七律·长征》《沁园春·雪》《西江月·井冈山》《念奴娇·昆仑》《忆秦娥·娄山关》等。 2、背景资料 　　1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。中共中央主席毛泽东致开幕词，发表《中国人民站起来了》这篇著名的讲话。中国共产党及各民主党派、人民团体、无党派民主人士和特邀代表（含候补代表）共662人参加了会议。林伯渠、谭平山、董必武等分别就政治协商会议筹备工作、政治协商会议组织法、中华人民共和国中央人民政府组织法和政治协商会议共同纲领等文件作了说明。 　　经过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。同月30日，这次会议起草的宣言中指出： 　　“当我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达在历经艰难困苦以后获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。 3、文题解读 　　“中国人民”是主语，“站起来了”是指中国人民解放战争取得胜利，中华人民共和国即将成立。中国人民经过百余年不屈不挠的斗争，终于实现了当家作主的愿望，在政治上真正有地位了。 4、了解文体常识 　　　　　　　　　　　　　　　开幕词      （1）开幕词的特点。 ①、简明性，开幕词要简洁明了、短小精悍，最忌长篇累牍、言不及义；多使用祈使句，表示祝贺和希望。 ② 、口语化，它的语言应该通俗、明快、上口。 ③ 、宣告性，开幕词是会议或者活动的序曲，所以开幕词具有宣告会议或活动正式开始的特性。 ④ 、引导性，开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，将对整个会议或活动的成功举行起着引导作用。 ⑤、鼓动性，开幕词带着对会议或者活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动，激励参与者的参与意识，调动其积极性。 （2）开幕词的种类。 　　按内容可以分为侧重性开幕词和一般性开幕词两种。 　　侧重性开幕词往往对会议召开的历史背景、重大意义或会议的中心议题等，作重点阐述，其他问题一带而过。 　　一般性开幕词则只对会议的目的、议程、基本精神、来宾等作简要概述。 （3）开幕词的写作方法。 　　通常由标题、称谓及正文三部分组成。 ①、标题通常有三种写法： 一、用会议名称做标题； 二、由致词人加会议（活动）全称构成标题，如《××同志在××会议上的开幕词》； 三、用提示内容中心或主旨的关键字词作标题，在后面通常加上副标题。 ②称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常用“同志们”“朋友们”“各位代表”等。 ③正文一般包括开头、主体和结尾。 　　开头写宣布开幕之类的话。 　　主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的奋斗目标及深远影响；等等。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情