安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二上学期期末考试地理试题(A)

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2024-01-29
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合肥一中2023-2024学年度高二年级第一学期期末联考 地理试题(A) (考试时间:90分钟满分:100分) 注意事项: 1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2.答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮撼干净后,再远涂其他答案标号。 3.答题时,必须使用0,5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作 图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0,5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必 须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无 效。 4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。 一、选择题(每小题3分,共15小题)】 北京时间2023年9月23日20时,第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体有场隆重上演,此次 亚运会共有来自45个国家和地区的运动员参赛。据此完成1~2题。 1.杭州亚运会开幕式开始时,全球昼夜状况接近 0 80 18 ① ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 2,世界各地观众若想观看开幕式直播,时间选择合理的是 A.迪拜(55E),9月23日17时 B.巴西利亚(48W),9月23日9时 C.墨尔本(144E),9月23日20时 D.纽约(74W),9月22日3时 高二年级第一学期期末联考·地理(A)第1页(共6页)省十戏考 2002年4月至10月,澳大利亚大部分地区气候严重异常。同年10月22日至23日,一场沙尘量 创纪录的沙尘暴袭击了澳大利亚部分地区。下图示意澳大利亚及周边区域当地时间10月23日4时的 海平面气压分布。据此完成3~4题。 120° 140° 008 008 1004 20 甲 乙013 1016 996 -996- 等压线hPa 000 槽线 40° 通沙漠 3.图示甲、乙、丙、丁四地区,10月23日4时正在经历沙尘暴的地区是 A.甲 B.Z C.丙 D.丁 4.经历此次沙尘暴的地区10月22至23日风向、气温都发生了变化,主要有 ①风向转为偏西风 ②风向转为偏东风 ③气温上升 ④气温下降 A.①③ B.②③ C.①① D.②④① 读某地地质构造示意图,完成5~7题。 沉积岩 8888 新 b d 老 ④ ② 岩浆岩 5.图中a地是 A.背斜谷 B.向斜谷 C.背斜山 D.断块山 6.a、b、c、d四地,最可能储藏地下水的是 A.a B.b C.c D.d 高二年级第一学期期末联考·地理(A)第2页(共6页)省十联考 7.图中岩层①②③④的形成年代由早到晚的顺序是 A.①②③④ B.③④①② C.②④③① D.②③①④ 我国内蒙古巴丹吉林沙漠中分布着众多湖泊每一个湖泊都形成了一套独立的生态系统。其中苏 木吉林湖地势低洼,且被周围沙山分水岭圈闭。下图为苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态曲线图。 读图,回答8~10题。 补给排泄量 (×102m3/d 量一总补给量 ◆总排泄量 10 0610111212345678月 8.该湖泊的类型和主要补给方式分别是 A.淡水湖、雨水补给 B,淡水湖、冰川融水补给 C.咸水湖、积雪融水补给 D.咸水湖、地下水补给 9.据图推测,该湖面积最大的季节可能是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 10.在全球气候变暖的情况下,苏木吉林湖的盐度 A.不断升高 B.先升高,后不变 C。不断下降 D,先降低,后不变 沃克环流是指赤道附近太平洋东岸和西岸海温存在差异而形成的热力环流,其强弱变化是评判气 候异变的重要依据。2021年10月25日,国家气象中心确认,10月份已进入拉尼娜状态,预测当年 冬季我国中东部将偏冷。下图示意沃克环流及典型拉尼娜年的海温距平分布,完成11~一12题。 沃克环流 20°N 10°N 0 10 20 160°E 160°W 120°W 80°W 高二年级第一学期期末联考·地理(A)第3页(共6页)有才陕考 11,拉尼娜现象发生时 A.甲、乙海区温差变小,沃克环流增强 B.甲、乙海区温差增大,沃克环流减弱 C.甲、乙海区温差增大,沃克环流增强 D.甲、乙海区温差变小,沃克环流减弱 12.推测拉尼娜现象可能导致我国中东部偏冷的原因是 A.东北信风减弱,日本暖流减弱 B.东北信风增强,日本暖流减弱 C.甲处低压减弱,对冬季风吸引增强 D.甲处低压增强,对冬季风吸引增强 下图为陆地植被类型与纬度、干燥度关系示意图。千燥度是某地一定时段内可能蒸发量与降水量 的比值。图中不同序号表示不同的植被类型。读图回答13~15题。 寒 带 纬度增加 ⑨ 温 ⑤ 带 ⑥ ⑦ ⑧ ① ② ③ ④ 热 带 干燥度增加 13.图中植被类型的干燥度 A.①空间差异大 B.③季节变化大 14.图中⑨代表的植被

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