内容正文:
江汉区2023一2024学年度第一学期期末考试
六年级语文
“最是书香能致远”,同学们,阅读使人明智,阅读使人充实,让我们一起开启阅读之旅吧!
第一站读课本,强积累
学而时习,温故知新;学贵有恒,厚积薄发。
一、结合语境,完成练习。
1.根据课文内容和古诗文填空
(1)好诗如画。看,好一幅江南春景图:“等闲识得东风面
。”瞧,那
是西湖盛夏图:“黑云翻墨未遮山
(2)文中真情。赞革命精神:“
,万水千山只等闲。”悟爱国情怀:“捐
躯赴国难,
(3)知音相惜。“锺子期死,伯牙
,以为世无
足复为鼓琴者。”
2.读下面的语段,完成相关题目
“读书好比串门儿”,这句话选自杨绛先生的《读书苦乐》一书。把读书看作是串门,
这比喻别出心栽。可不是嘛,和书的主人在酒满阳光的地板上,席地而坐,畅聊着,qig
ting(
)着,沉思着,陶醉着…那感觉,妙极!读读书,串串门,正如“晚来天欲
雪,能饮一杯无?”这是老朋友才懂的召唤,令人huiwèi(
)和期待。
(1)根据拼音写出相应的词语
(2)“串门儿”的“串”本意为“同类东西连贯在一起”,下面选项是“串”字的一项是(”)
(3)联系具体语境,下列词语中字形错误的一项是(
A.别出心栽
B.胸醉
C.召唤
二、选择正确答案的序号填入括号里。
3.依次填入下列各句横线上的与“说”有关的词语,最恰当的一项是(
(1)明明获得了短跑冠军,我们全班
:“明明太棒了!”
(2)“我作业还没有做完,不能和你玩了。”他
了同学们的邀请。
(3)他可是我们班的最佳辩手,任何时候都能
A.吆喝
严词拒绝
说长道短
B.喝彩
婉言谢绝
侃侃而谈
C.喝彩
巧言推脱
夸夸其谈
4.下列形容优秀艺术作品的词语最合适的一项是(
①古曲《高山流水》
②油画《开国大典》
③书法《兰亭集序》
④小说《桥》
A.行云流水
余音绕梁
惟妙椎肖
震撼人心
B.余音绕梁
惟妙帷肖
行云流水
震撼人心
C.余音绕梁
震撼人心
惟妙惟肖
行云流水
六年级语文(期末)试卷第1页(共6页)
5.下列题目中,都是以“文章记叙的事件”角度拟题的一组是(
A.《草船借箭》人窃读记》《盘古开天辟地》
B.《“诺曼底号”遇难记》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《桥》
C.《开国大典》《芦花鞋》《军神》
6.古诗中有不少数字是虚指,下面诗句中数字用法不一样的一项是(
)
A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
C.一水护田将绿绕,两山排阔送青来。
7.下列句子中分号的使用有误的一项是(
A静寂的草原热闹起来;欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪莱畦。
C.2023年12月22日,武汉东湖龙年灯会拉开帷幕。“龙腾盛世”灯组自水中穿云而
出,犹如天神降临;“蝶梦迷境”灯组光影跃动,如同灿烂星河闪烁。
8.对下面语段表达的主要观点概括最恰当的一项是()
近期,社会各方围绕“课间十分钟”话题产生了热烈讨论,各地中小学校引导学生
合理开展课间活动。有的学校在班级教室设置游戏角;有的学校在教学楼每层布置了
科学互动角:有的学校将操场分成了多个体育活动区域…学校采取多项举措,保障
学生课间安全快乐活动,促进学生健康成长。
A.保障课问休息和活动的时间,是孩子健康成长的必然要求
B.课间活动可以使学生更好地投入下一节课的学习。
C.学校想法设法帮助学生在课间十分钟“动”起来,让孩子们快乐活动。
9.下列关于“有目的地阅读”阅读策略步骤的排序,最合适的一项是(
①明确阅读文章的目的和任务。
②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。
③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。
④细读相关内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词。
A.①②3④
B.①③④②
C.③①④②
第二站读伟人,悟情怀
阅读伟人事迹,汲取成长力量,坚定前行的道路。
三、阅读文言短文,完成练习。
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤”,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏息,
辄(2hé)2以水沃面,食不给(),啖(dn)粥而读。既仕,每慷概论天下事,奋不顾
身。乃至被谗(chn)受贬,由参知政事谪(2hé)心守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉°,
妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
【注释】①弧:幼年丧父。②或:有时。③辄:总是。④给:供应。⑤既仕:考取功名
后。⑥谪:贬。⑦食不重肉:吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。
10.结合注释,判断短文中“食不重肉”的“重”读音正确的一项是(
A.chong
B.zhong
六年级语文(期末)武卷第2页(共6页)
们根据短文内容,在下列横线上依序填入正确的选项
年少时
(2)