内容正文:
2021-2022学年度第一学期五六单元质量检测(卷三)学校 班级 姓名: 考号:
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一年级语文试题
(时间:60分钟 满分:110分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(57分)
1.读拼音,写汉字。(8分)
Xiǎo niú shuǐ guǒ hòu lái bǎ shǒu
wǒ men xià yǔ bàn gè zhèng hǎo
2. 拼一拼,连一连(8分)
3.读句子,用“○”圈出意思相反的字。 (3分)
(1)远处的山,近处的水,都那么美。
(2)妈妈每天一大早就出门,很晚才回家,真辛苦。
(3)每天,国旗和太阳同升起,伴夕阳同降落。
4.变新字,再组词。(18分,新字1分,组词2分)
(1)先加一笔成新字,再组词。
问 ( )( ) 云( )( )
(2)偏旁相加再组词。
门+口=( )( ) 日+月=( )( )
日+月=( )( ) 木+木=( )( )
5.帮汉字宝宝找家。(10分)
星 力 狗 桃 莲 旗 尘 双 早 长
上下结构( )
左右结构( )
独体字 ( )
6.用序号给词语宝宝排队,让它们变成通顺的句子。(10分)
(1)①国旗 ②美丽 ③我们的 ④多么
______________________________________________________________。
(2)①云彩里②下来③从④飘落⑤雨点
______________________________________________________________。
二、课内外内容填空。( 13分)
1.向着国旗,;望着国旗,我们敬礼。
2. 远看色,近听无声。春花还,惊。
3.小时,呼作盘。又疑瑶镜,飞在端。
4.锄当午,汗滴下,谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
三、阅读与理解(30分)
短文1(10分)
青蛙写诗
下雨了,雨点淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。
呱呱,呱呱,呱呱呱……”
1.本文一共有( )句话。 (2分)
2.根据诗歌内容,写出标点符号。 (3分)
小蝌蚪当____________,水泡泡当_____________,水珠当_______________。 3.用“___________”画出青蛙写的诗。 (2分)
4.文章末尾的“……”的意思是( )(3分)
①青蛙的诗写完了②青蛙的诗断断续续③青蛙的诗很长,还没写完
短文2(11分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:"萝卜的根最好吃。"他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:"白菜的叶子才好吃呢!"他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:"要吃西红柿的果实呀!"
1.这篇短文有( )段话。(2分)
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?用“______”在短文中画出来。(3分)
3.读了短文,我知道了:西红柿的___________好吃,萝卜的___________ 好吃,白菜的___________好吃。(6分)
短文3(9分)
文 具 歌
铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,
天天帮助我学习,和我成长永相伴,
不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!
1.儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中用画“______”画出来。 (3分)
2.你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。(