内容正文:
心理健康开学第一课
关/注/心/理/健/康/你/我/快/乐/成/长
班级:XXX
时间:2024.
2024年春季开学小学生主题班会
2024年春季开学季
01 什么是心理健康
02 小学生心理健康的标准
03 增进心理健康的途径
目
录
2024年春季开学季
什么是心理健康
第
一
部
分
2024年春季开学小学生主题班会
2024年春季开学季
什么是真正的健康?
估计很多同学便会脱囗而出:
身体没病就是健康呗
其实这种理解是不全面的!
第一部分
什么是心理健康
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什么是真正的健康?
世界卫生组织给健康下的定义为:
健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不是没有疾病及虚弱现象
从世界卫生组织的定义可以看出,健康包涵了三个基本要素:
躯体健康
心理健康
具有社会适应能力
具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准,全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者密切相关,缺一不可,无法分割。
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什么是心理健康
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1946年召开的第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为:
国内心理学家认为心理健康的标准是:
“所谓心理健康是指身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。”
什么年龄段做什么事
什么是心理健康?
智力正常
情绪良好
意志健全
行为协调
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什么是心理健康
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神经症是最轻级别的心理疾病,我们通常听到的强迫症、社交恐惧症等等,都是神经症。
严重
中等
较轻
最广为人知的人格障碍,应该是反社会型人格障碍了,他们是各种恶性新闻事件的主角,他们的快乐建立在别人的痛苦之上。
最严重的精神疾病有精神分裂症、躁郁症等。典型症状有比如幻觉、妄想、怪异行为和怪异想法,他们的言语、行为和神情,明显和正常人不同。
神经症
人格障碍
精神病
一般人都会有的各种心理问题,如暂时的心理失衡,心理困扰,疑惑等。
这种不是属于心理疾病 ,在自我调节和他人的帮助下一般能很快解决)
心理疾病的分类
第一部分
什么是心理健康
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当我们身体健康时,就能够愉快的生活;反之,会引起心理或行为的变化。例如心脏病人常常惶惶不安;癌症病人会感到生活无乐趣,甚至产生死亡将临的恐惧。
身体健康会影响心理状态
身体健康和心理健康的关系
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什么是心理健康
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最新研究还发现: 65%病人的疾病与社会逆境引起的压抑有关,35%的病人在很大程度上是由于情绪不好引起的。
心理和身体的关糸是紧密相连的,二者互相制约,互相影响
心理状态也会影响身体健康
俗话说:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。充分说明了心理对生理的影响。当人心理状态良好时,就会食欲旺盛、精力充沛,使有机体的潜能得以充分发挥,学习效率提高。
不良的心理状态可以引发一系列劣性生理机能的改变,因而导致失眠、便秘、消化不良、心绞、心率失常等症状的产生。
第一部分
什么是心理健康
小学生
心理健康的标准
第
二
部
分
2024年春季开学季
心理学家将青少年心理健康的标准描述为以下几点:
青少年心理健康的标准
① 智力正常
② 有情绪的稳定性与协调性
③有较好的社会适应性
④有和谐的人际关系
⑤反应能力适度与行为协调
⑥心理年龄符合实际年龄
⑦有心理自控能力
⑧有健全的个性特征
⑨有自信心
⑩有心理耐受力
第二部分
小学生心理健康的标准
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由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视。
表现为斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人。对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖。
当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。
成长中七种不健康心理
1.忧 郁
2.狭 隘
3.嫉 妒
第二部分
小学生心理健康的标准
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对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。
有点小事自己不快,便向别人发泄,摔摔打打骂骂咧咧,有的则以戏弄别人为自己开心,对别人冷嘲热讽,没有温暖之心。
4.惊 恐
5.残 暴
第二部分
小学生心理健康的标准
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对自己缺乏信心,以为在各方面都不如人家,无论在学习上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,抬不起头来。这种自卑严重影响了自己的情绪,对自己都缺乏情趣,压抑感太强。
即神经过敏,多疑,常常把别人无意中的话,不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。
6.敏 感
7.自 卑
第二部分
小学生心理健康的标准
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有焦虑倾向学生的表现是总感到莫名的紧张、坐立不安、心神不定、心里烦燥、不踏实;
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有适应不良问题的学生表现为不喜欢学校的课外活动,对学校生活不适应。这些在高一和初一学生身上表现得