第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【一战成名新中考】2024山东中考历史·分层作业本优质课件PPT

第一部分 单元归类练 模块一 中国古代史 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 山东历史 历史 1 题组1 统一多民族封建国家的建立和早期发展 1.[2023潍坊模拟]汉语中的“中国”一词，最早指西周京畿（成周，今洛阳） 地区，后演变为黄河中下游的中原地区。公元前3世纪，秦的征伐战争把 不同的人群在政治上联结起来，“中国”一词也慢慢被赋予更多的政治和文 化含义。这表明，秦的统一( ) A. 促进华夏族形成 B. 增强了国家认同 C. 推动了政治革新 D. 消除了民族隔阂 √ 2 2.[2022青岛3]据下图判断，秦朝地方行政的基本模式是( ) A. 皇帝制度 B. 丞相制度 C. 太尉制度 D. 郡县制度 √ 3 3.[2023岳阳]如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活 用品使用的货币是( ) A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& √ 4 4.[2023济南模拟]秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与秦相异 的六国文字。这一措施实行有助于推动( ) A. 统一局面巩固 B. 多元文化形成 C. 王国问题解决 D. 疆域面积扩大 √ 5 5.[2022临沂2]下图所反映的历史事件发生在( ) A. 秦王嬴政时期 B. 秦始皇统治时 C. 秦二世统治时 D. 西汉建立初期 √ 6 6.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地 理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚” 采取的措施是( ) A. 焚书坑儒 B. 削减侯国数量 C. 推行郡县制 D. 罢黜百家，尊崇儒术 √ 7 题组2 两汉国力的变化 7.[2022青岛4]以下文物能够反映汉朝历史的是( ) A. 刻有文字的甲骨 B. 司母戊鼎 C. “汉并天下”瓦当 D. 契丹鸡冠壶 √ 8 8.[2023山西]汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。 大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张( ) A. 以农为本 B. 戒奢从简 C. 兴修水利 D. 重农抑商 √ 9 9.[2022济南3]《汉书》中记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文， 加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云 成康，汉言文景，美哉！”这反映的治世局面是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 √ 10 10.[2023烟台2]公元前127年，汉皇帝下了一道诏令，规定嫡长子只可继 承（诸侯）封地的一半，余下的封地分给其他子弟。该措施( ) A. 使世袭制开始代替禅让制 B. 为“文景之治”奠定了基础 C. 加强了中央对地方的控制 D. 废除了西周以来的分封制 √ 11 11.[2023聊城模拟]董仲舒言“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通 谊也”，汉武帝接受其思想，实施( ) A. “与民休息” B. 盐铁官营 C. “推恩令” D. “罢黜百家，尊崇儒术” √ 12 12.[2022潍坊4]汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边 足用之本，不可废也。“国家大业”是指( ) A. 盐铁专卖 B. 北击匈奴 C. 推恩诸侯 D. 罢黜百家 √ 13 13.近代历史学家蔡东藩评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身 相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也。”卫、霍二人相同的“立功”是 ( ) A. 尊崇儒术 B. 平定叛乱 C. 北击匈奴 D. 修筑长城 √ 14 14.[2023临沂2]下图所示图书反映的主要历史人物，具有坚强 信念和开拓精神，在历史上产生了深远影响。他的主要贡献是 ( ) A. 联络大月氏与汉朝夹击匈奴 B. 使中国丝绸由海路运到欧洲 C. 开辟了中原通往西域的道路 D. 使西域正式归属了中央政权 √ 15 15.[2022东营4]下列关于中国古代丝绸之路的叙述，正确的是( ) A. 通往西域的海上交通要道 B. 连接亚非之间的陆上通道 C. 沟通欧亚的陆上交通要道 D. 贯穿南北地区的水上通道 √ 16 16.[2022烟台2]新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民 族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是( ) A. 丝绸之路开辟 B. 西域都护的设置 C. 宣政院的设置 D. 驻藏大臣的设置 √ 17 17.下边示意图反映的主题是( ) A. 边疆治理 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 对