内容正文:
2023~2024学年度八年级上册第二次月考试卷生物试卷
(满分:100分时间:45分钟)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 生物分类主要是根据哪些方面相似程度来进行的( )
A. 生态环境
B. 经济用途
C. 体型大小和生态环境
D 形态结构、生理功能及生活习性
2. 将下列各组动物划分为同一类的做法比较科学的是( )
A. 蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠 B. 鲸、娃娃鱼、鲫鱼
C. 青蛙、扬子鳄、龟 D. 蝙蝠、鲸、猫
3. 下列关于生物类群的判断,完全正确的是
A. 疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫 B. 鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C. 兰花、菊花和荷花都是被子植物 D. 乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌
4. 下列哪一种生物在分类上与其他三种生物不同( )
A. 麻雀 B. 青蛙 C. 蚯蚓 D. 家兔
5. 具有结构简单,无根、茎、叶分化特征的植物类群是( )
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
6. 下列说法正确的是( )
A. 每一匹狼是一个狼的物种
B. 狐和狼没有共同特征
C. 郊狼和狼是狼的不同品种
D. 所有的狼都属于同一个物种
7. 转基因西红柿和普通西红柿属于()
A. 不同科 B. 不同属 C. 不同种 D. 同一种
8. 下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
C. 蕨类植物的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
9. 杏与桃同属于蔷薇科,杏为杏属,桃为桃属。关于它们的叙述错误的是
A. 它们是同一目的植物 B. 它们是不同种的植物
C. 它们共有的分类单位有界、门、纲、目、科 D. 它们只有最小的分类单位不同
10. 根据林奈提出的生物命名法——双名法,每种物种的科学名称组成是( )
A. 科名+属名+种加词
B. 科名+属名
C. 属名+种加词+命名者(可省)
D. 属名+种加词+命名者(缺一不可)
11. 某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea)。这四种植物中亲缘关系最近的两种植物是( )
A. 马铃薯与番茄 B. 马铃薯与茄 C. 番茄与茄 D. 番茄与卷心菜
12. 野生动植物基因具有多样性的含义是( )
A. 控制每种生物的性状有多种多样的基因
B. 每种生物都有独特的基因
C. 所有不同种生物之间的基因都完全不同
D. 每种野生动植物的基因数目都比人类要多
13. 每年的5月22号是国际“生物多样性日”,下列关于生物多样性的含义表述不正确的是( )
A. 基因的多样性是生物多样性的内在形式
B. 生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
C. 基因的多样性实质上是生物种类的多样性
D. 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
14. 农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,其利用的是( )
A. 生物种类的多样性
B. 基因的多样性
C. 环境的多样性
D. 生态系统的多样性
15. 据统计表明,进入21世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 动物病害 D. 人类对环境的破坏
16. 保护生物多样性最为有效的措施是( )
A. 退耕还林,减少农药的使用
B. 围湖造田,种植多种农作物
C. 利用无性繁殖技术,保护濒危动植物
D. 建立自然保护区,保护生物的栖息环境
17. 下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是
A. 生物多样性是指生物种类多样性
B. 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D. 生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
18. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A. 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
B. 生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源
C. “物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性
D. 随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物多样性
19. 下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A. 野生动物自然衰老和死亡是物种多样性丧失的主要原因
B. 遗传的多样性决定了物种的多样性
C. 就地保护是保护生物多样性的根本途径
D. 生物的