课堂作业3 中古时期的欧洲-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要下(统编版)

2024-02-19
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课堂作业3 中古时期的欧洲 一、选择题 1.西欧封建制下封臣的服从具有双重性:封臣的服从除了对领主个人化的服务外,他还必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。维系这一双重性最关键的因素是(  ) A.权力 B.人口 C.土地 D.宗教 解析 根据所学知识可知,西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的,其主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封建主与附庸的臣属关系的建立,C项正确;A、B、D三项不属于维系这一双重性最关键的因素,排除A、B、D三项。故选C。 答案 C 2.中世纪,君主是其封臣的一个封建宗主,他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起,而不是封臣的最高君主。君主的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地,他对封臣的要求基本上是军事性质的。材料旨在说明,封君封臣制度之下(  ) A.封臣地位低下毫无权力可言 B.封君是事实上的最高统治者 C.以契约关系明确权利和义务 D.封君封臣以土地关系为纽带 解析 根据材料“君主是其封臣的一个封建宗主,他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起,而不是封臣的最高君主”可知君主与封臣是以契约关系明确权利和义务,C项正确;封臣地位低下毫无权力可言,说法过于绝对,排除A项;根据材料“而不是封臣的最高君主”,排除B项;材料体现的是君主与封臣是以契约关系明确权利和义务,不是以土地关系为纽带,排除D项。故选C。 答案 C 3.下列关于西欧庄园的表述,正确是(  ) A.庄园不具有司法权 B.庄园不是独立的经济单位 C.庄园里领主可以随意没收自由农民的土地 D.庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式 解析 结合所学知识可知,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,是西欧中世纪乡村典型组织形式,故D项正确,B项错误;庄园还具有司法权,设有庄园法庭,故A项错误,不符合题意;自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地,故C项错误。 答案 D 4.中世纪西欧的封臣效忠封君:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”维系他们之间关系的最关键因素是(  ) A.农奴 B.武器 C.爵位 D.封土 解析 根据“效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背”可得出这是西欧封君封臣制之下封君与封臣之间的关系,维系他们之间关系的最关键因素是封土,D项正确;农奴、武器、爵位都不是维系他们之间关系的最关键因素,排除A、B、C三项。故选D。 答案 D 5.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动(  ) A.使城市获得了完全的自由与特权 B.为资本主义兴起准备了条件 C.采用了武力斗争的手段反抗贵族 D.迫使领主不得再向市民征税 解析 根据“构成了对封建制度的挑战”结合所学知识可知,西欧城市自治运动促进西欧城市的发展,推动了欧洲社会转型,即由传统封建社会向近现代资本主义社会转变,早期资产阶级逐渐形成,有利于资本主义的兴起。B项符合题意,A、C、D三项不符合题意。 答案 B 6.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的是政治权利的获得。这里的“政治权利”是指(  ) A.土地所有权 B.投票选举权 C.城市自治权 D.自由贸易权 解析 城市居民采取各种方式反抗封建领主对城市的控制和盘剥,争取城市的自由和自治,到13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。 答案 C 7.罗马教皇英诺森三世(1161—1216年)曾说:“教皇是太阳,皇帝是月亮,像月亮要从太阳那里得到光辉一样,皇帝要从教皇那里得到政权。”这表明(  ) A.基督教的人性束缚 B.教权对王权的控制 C.教会等级制度森严 D.宗教戒规戒律严酷 解析 依据材料“教皇是太阳,皇帝是月亮,像月亮要从太阳那里得到光辉一样,皇帝要从教皇那里得到政权”可知,材料强调的是教皇地位和权力均高于皇帝,这说明教权对王权的控制,B项正确;材料强调的是教权对王权的控制,不是“基督教的人性束缚”,排除A项;材料不能体现“等级制度森严”,排除C项;材料不能体现“宗教戒规戒律严酷”,排除D项。故选B。 答案 B 8.在中世纪西欧,基督教会学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容。基督教宣扬的“十诫”中涉及孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可做假证、不可贪恋他人的财物等内容。这反映了(  ) A.教会具有一定的教化功能 B.教会控制了中世纪的教育 C.教会训诫凌驾于法律之上 D.基

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