陕西省西安市周至县第六中学2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题

周至六中2023-2024学年度第一学期期末考试 高一历史试题 一、选择题（共30题，每题2分，共60分） 1,西汉初，统治者尊崇黄老之学的原因是黄老之学( A。适应了经济恢复和巩同统治的需要B。体现了统治者对黄帝和老于的磁仰 C,取代了已过时的儒学 D,宜扬以法治国的思想 2.西周时期，最重要的礼是诸侯册命礼。着侯虽然可以世袭，但诸侯对周王的臣属关系需要通过特定的 册命仪式来予以肯定，诸侯国在最初分封时要经过册封，每一位袭封的诺侯也要由周王重新册命。这 表明() A。权力分配与宗法制度相结台 B,周至观原始民主遗程 C,敏天保民观念成为杜会共识 D,维护了周三的地位 3.钱想在《田史大纲》中指出，“郡县改令受于中央，韶县守令不世表，视实际服务成锁为任免进退 此为郡县制与宗法封建性质绝不同之点。自此，赉族特权阶级分制之封建，渐变而为言僚统治之政府”， 据此推知，郡县制的设置( A,消除了地方割据的基础 B。确立了费类政治的权威性 C.实现了国家的垂直管理 D.证明了皇仅来源的合法性 4.北魏实施均田制时规定，受田农民于“地足之处，不得无故而这”，且不得以田产为投献之礼，北魏 此举意在() A,维护小农私有财产B。杜绝士地兼井的问避C,保神写掌赋砭收入D,打击官班地主的势力 5,隋忠时期，三省的职权分工明确、又相互制约，三省长宫共议三事，执客相之职。唐太宗常给品锁较 低的官员以案相名号，大任用幸相范国。此举意在() A,减少决策失误B。扩大统治基础C。提高工作效睾D,强化朝致控刺 6,汉末社会动荡，“人口流移，考详无地”，寒描制所依的乡里清议失去了社会基础。当时，选宫多操 纵在地方大狭名士手中，他们交结明克，严重干状了人才选拔，曹操开始尝试新的选人方法，实行“唯 才是举”。曹丕继任绽王后，买纳吏部尚书陈群的建议，原行九品中正制，将人物的评议权收归中央， 这说明九品中正制的实行《) A,完全否定了西汉选宫传统 B.如强了中央集( C,为科举制的形成爽定基础 D保证了魏活时翔的人才求 7.王安石变法是“庆历新致”的鞋铁，涉及政治、经济、三事，社会、文化等各个方面，却以“理射” “整军”为中心，这表明王安石变法的主要目的是() 入。模仿庆历新政B。实现富国遥兵C,如强经济控制D.贯彻守内政策 8,据史书记载，辽朝实行“国仪”与“汉仪”、“显與”与“汉奥”、“国仗”“汉仗”及“谲海仗”并存 礼仪制度，并在庙堂之上“帝与南班汉官用汉殷：太后与北班契丹巨僚用国服（契丹服饰）”，上述现 象(） A,导致了礼仪制度的混乱 B.治高了契丹美政治地位 C.体现了因俗而治的理念 D加剩了笑开文化的封闭 9.宋代，封建租低契约夫系成为土地关系的主要形式。地主招舞客户在土地上进行轹种，客户出卖劳动 力，租种地主的工地进行生产，然后向地主交药一定数量的地租，而不必承担其他方面的义务，地主 也无需再向佃户提供任何形式的葫庄，这反趺出() A,土地商品化程度逐带加深 B。农民与地主法律地位实现平等 C,新的经济因素产生并发展 D。农民对地主人身依附关系减弱 10.明代嘉请时期，在北方拒绝边境互市，在南方严格执行海禁。但到了万历时期，在威港光、俞大献等 名将的守护下，北方又“肇庆和议”，俺答汗以原义王名义归附，南方有漳州月港的开海，使海咨变 成了海商。这说明() 幕1页共4页 1/10 A,政治制度弊端明显 B.八股取士造成思想僵化 C。衣耕经济封闭保守 D,国家安全影响对外玫策 1山.在明清小说《西游记》中，吴承恩塑造了“孙语空”热爱自由，蔑视权威，勇于反抗满天神佛的经典 形象。作者意在() A,抒发浪漫主义的情怀 B,表达个性解放的诉求 C,迎合贵族的文化需求 D,彰显需学的价值观念 12.1793年，乾隆皇帝在给英国国王的敕谕中称“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”， 并最终拒绝了英国使团的通商要求。这表明当时统治者() A,有强烈的主权维护意识 B,放弃闭关锁国欧策 B.C.天朝上国意识根深蒂固 D.政务繁忙无暇应 13.陈旭麓在（近代中医国社会的新陈代谢》中写道：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着 中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步，”这场战争是() A,鸦片战争B,第二次鸦片战争C,甲午中日战争D.八国联军侵华战争 14.割让香港岛，赔款2100万银元，接受协定关税以及开放五口通商…上述是中国近代-场战争失败后 被迫签订的不平等条约中的部分内容。据此判断这场战争() A。使清政府沦为洋人朝廷 日。标志中国半殖民地化程度加深 C,是中国近代历史的开端 D.促使列强减起瓜分中国的狂潮 15.洋务派兴办新式学校，培养翻译和军事人才，派遣留学生出国深造。这体现了近代中国的() A。教有转型B.文学草命 C.经济转型D