命题点2 空气中氧气含量的测定-【一战成名新中考】2024山东中考化学·基础夯实练优质课件PPT

核心知识三 初中必须掌握的化学物质 主题二 空气、氧气、二氧化碳 命题点2 空气中氧气含量的测定 山东化学 化学 1 实验冲关 一、化学史：法国化学家________最早用定量的方法研究了空气的组成，得出“空气由氧气和氮气组成”的结论。 拉瓦锡 2 二、空气中氧气含量的测定 方法一 铜氧化法测定空气中氧气的含量 一阶 教材要点梳理 1. 实验原理：加热铜粉消耗密闭容器中的氧气，使密闭容器内压强______， 注射器活塞向____移动，根据注射器中气体体积减少量来确定空气中氧气 的含量。反应的化学方程式为_ __________________。 减小 右 3 2. 实验装置与实验步骤 （1）测定硬质玻璃管的体积为 。 4 （2）在一支干燥的硬质玻璃管中装入铜粉，两端塞上带玻璃导管的橡皮 塞，其中一端用气球密封。移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的 气体，记录体积为 ，并与硬质玻璃管的另一端密封连接。根据酒精灯 的高度，将玻璃管固定在铁架台上。 （3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热过程中不断推拉注射器。 （4）停止加热后，待玻璃管冷却至室温，将气球内的气体全部挤出。待 注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积为 。 5 3. 实验现象 （1）加热过程中红色铜粉变为____色。 （2）装置冷却后，注射器活塞向____移动一定距离。 4. 实验分析 氧气的体积分数 _____________ （用含 、 、 的式子表示）。 5. 实验结论：空气中氧气体积约占空气总体积的_ _。 黑 右 6 二阶 质疑与反思 6. 实验误差分析 偏差 原因 分析 测量结果偏 小 铜粉的量______ 氧气未被完全耗尽 推拉注射器次数过少 装置漏气 装置外空气进入 实验结束后未冷却至室温 就读数 未冷却，气体膨胀，测量的 ______（填“偏大”或“偏 小”） 测量结果偏 大 读数前未将气球内的气体 全部挤出 测量的 偏小 不足 偏大 7 三阶 改进与创新 7. 实验装置创新 如图所示实验过程中要反复推拉两端注射器的活塞，目的是____________ _________。 使铜与氧气充分反应 8 方法二 燃磷法测定空气中氧气的含量 一阶 教材要点梳理 1. 实验原理：足量的红磷燃烧消耗空气中的 氧气，使密闭容器内压强减小，水在大气压 的作用下沿导管进入集气瓶，进入集气瓶中 水的体积约等于消耗掉的氧气的体积。反应 的化学方程式为_ ___________________。 9 2. 实验装置 3. 实验现象 （1）集气瓶中红磷燃烧，________________，放出热量。 （2）装置冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内， 进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气总体积的_ _。 4. 实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的_ _。 产生大量的白烟 10 二阶 质疑与反思 5. 实验误差分析 偏差 原因 分析 测量结果偏小 ______________ 氧气未被完全耗尽 未冷却至室温就打开弹簧夹 进入集气瓶中水的体积偏小 __________ 装置外的空气进入集气瓶内 测量结果偏大 燃烧匙伸入过慢 装置内的气体受热逸出 弹簧夹未夹紧 红磷的量不足 装置漏气 11 6. 药品的替代 （1）不能用木炭、硫代替红磷，因为______________________________， 会弥补所消耗的氧气的体积，使集气瓶内压强变化不明显，影响测量结果。 思维拓展 若要用硫代替红磷，需要将集气瓶底部的水换成______________。 （2）不能用铁丝代替红磷，因为______________________。 （3）不能用镁代替红磷，因为镁不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应。 木炭、硫在空气中燃烧生成气体 氢氧化钠溶液 铁丝在空气中不能燃烧 12 【归纳总结】红磷替代品应满足的条件：①可燃物能在空气中燃烧。②可燃物只能与空气中的氧气反应。③生成物是固体或生成的气体易被装置内液体完全吸收。 13 三阶 改进与创新 7. 实验改进与创新 （1）改进原因：①将燃着的红磷伸入集气瓶内时，会造成集气瓶内气体逸出，使得测量结果偏大；②红磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气；③烧杯中的水沿导管进入集气瓶中，会有少量水残留在导管中，影响实验结果。 14 （2）实验装置的改进和创新 ①改变点火方式：实验过程中装置始终保持密闭，利用光、电、热能等方 式点燃白磷（或红磷），如图A、B、C、D所示，其优点是____________ _______________