10 在牛肚子里旅行（课件）-2023-2024学年语文三年级上册统编版

统编版三年级语文上册 10 在牛肚子里旅行 学习提示: 1. 自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2. 找一找:课文哪些自然段写了红头在牛肚子旅行的整个过程? 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 旅行 咱们 偷偷 卷起 可怜 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 流泪 算是 笑眯眯 细嚼慢咽 大吃一惊 读一读 z n t u ch w i b i l i m ji o y n y n t n 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 贮藏:储藏。 悲哀:哀伤痛苦。 细嚼慢咽:慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。 笑眯眯:指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。 可怜:值得怜悯。 几乎:差不多,接近。 词语解释 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 4 d d 答 多音字 y n y n 应 (答应) (答理) (回答) (答案) (应该)(应当)(应有尽有) (答应)(应用) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 骨 多音字 lu (一骨碌) (花骨朵) (骨头)(排骨) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。 “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。 有感情地朗读7-19段红头说的话,体会红头当时的心情,读出相应的语气。 声音要有气无力 体会感情 惊吓 紧张 害怕 悲伤 绝望 语速稍快 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 学习提示: 1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2、找一找:课文哪些自然段写了红头在牛肚子旅行的整个过程? 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 “你在哪儿?”青头急忙问。 “躲过它的牙齿…一起吞到肚子里去……” “红头!不要怕,你会出来的……” “当然有用…你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。” 跟着情节,有感情地朗读7-19段青头说的话,读出语气和心情的变化。 语速适中,读出肯定的语气 从红头和青头的对话中,你感受到了什么? 分析语气 着急 冷静 坚定 鼓励 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 “咱们玩捉迷藏吧!” “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫了起来。 “……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。” 好朋友一起玩耍(熟悉) 遇到危险,向红头求救(信赖) 鼓励青头,让它不要放弃(关爱) 发现友情 在对话中体会情感,感悟友情。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!” “那让我先藏,你来找。”红头说。 “好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。 红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 “藏好了吗?”青头大声问。 红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答应,就会被青头发现。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 通读全文,思考: 为什么会在牛肚子里旅行? 怎样在牛肚子里旅行? 青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……” ⑪ 担心朋友的安危,不顾自己想办法救红头。 分析段落 有感情地朗读第11自然段,圈出青头神态、动作的词句,说说青头的行为让你体会到了什么? 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 这篇课文讲了一件什么事? 蟋蟀红头和好友青头捉迷藏,红头不小心被牛吞进了肚子。危急关头,青头沉着地安慰红头,给红头出主意, 帮助红头从牛肚子里逃脱出来。 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!” ⑬ 青头对朋友_,尽全力去营救。 遇到困难时要像青头一样_。 不抛弃、不放弃 冷静思考想办法 展现友情 有感情地朗读第13自然段,从青头的动作和话语中你体会到了什么? 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 段落划分 第一部分(1-6):_。 第二部分( ):_。 第三部分( ):_。 7~18 19-20 牛肚旅行 成功脱险 红头遇险 ⑱ 情感体验 有感情地朗读第18自然段,思考红头最后是怎样脱险的?它能顺利得救的原因什么? 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 如果你是红头,得救后你想对青头说什么? 为了救朋友不顾危险,奋勇向前。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!” “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休