初中化学方程式及其相关知识点总结

初中化学方程式及其相关知识点总结 1．澄清石灰水中通入二氧化碳气体 Ca（OH）2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O 现象：石灰水由澄清变浑浊。 相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。 2．镁带在空气中燃烧 2Mg + O2 现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末。 相关知识点：这个反应中，镁元素从游离态转变成化合态。 3．水通电分解（或水的电解） 2H2O 2H2↑ + O2 ↑（分解） 现象：正极、负极有大量的气泡产生 相关知识点：（1）正极产生氧气，负极产生氢气； （2）氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8。 4．生石灰和水反应 CaO + H2O → Ca（OH）2（化合） 现象：产生大量热 相关知识点：（1）最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液，俗称澄清石灰水； （2）在其中滴入无色酚酞，酚酞会变成红色； （3）生石灰是氧化钙，熟石灰是氢氧化钙。 5．二氧化碳和水反应 CO 2+ H2O → H2CO3（化合） 相关知识点：（1）在其中滴入紫色石蕊，石蕊会变成红色； （2）给生成的溶液加热，红色又变为紫色。H2CO3 →CO 2 ↑ + H2O 6．铜粉在空气中受热 2Cu + O2 2CuO（化合） 现象：红色物质逐渐变成黑色粉末 相关知识点：通过这个方法可以制取氧化铜。 7．实验室用氯酸钾制取氧气（或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物） 2KClO3 2KCl + 3O2↑（ 分解） 相关知识点：（1）二氧化锰在其中作为催化剂，加快反应速率； （2）二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变； （3）反应完全后，试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，进行分离的方法是：溶解、过滤、蒸发。 （4）用氯酸钾制取氧气采取的装置是固固加热型，试管口应略向下倾斜，铁夹夹到离管口1/3处，导管不能深入试管太深。 （5）收集：O2 难溶于水，密度大于空气， 可用排水集气法或向上排空气法 （6）检验：用带火星的木条放到瓶中其是否复燃 （7）验满：用带火星的木条放到瓶口看是否复燃。 8． 实验室用双氧水制取氧气