主题三 典型试题训练-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·课标专项复习优质课件PPT

典型试题训练 【聚焦单元教学 赋能素养培育】 1.（8分）大单元教学是思政课教学方式改革的亮点，能有效提升课堂教学有效性。以下是某中学老师以中华优秀传统文化中“修身齐家治国平天下”为核心理念进行大单元课时情境设计。 1 课时安排 《大学》 课时主题 情境设计 核心知识理念 第一课时 修身篇 社会生活讲道 德 答应别人的事情 一定要做到 诚信无价，践 约守诺 第二课时 齐家篇 让家更美好 积极参与家务劳 动 __________ 第三课时 治国篇 凝聚法治共识 庭审直播 公正 司法 第四课时 平天下篇 关心共同命运 “一带一路”峰 会 ____________ 2 （1）结合所学知识，将“课时主题”对应的“核心知识理念”补充完整。（4分） 【答案】 和谐家庭我出力、构建人类命运共同体。（4分） 3 （2）“绝知此事要躬行”。结合材料和所学内容,谈谈你学习本单元后的感悟。（4分） 【答案】 ①中华文化独一无二的理念、智慧、气度和神韵，增添了我们内心深处的自信和自豪；②和谐美好的家庭需要我们和父母共同创建，多做力所能及的家务，体谅父母辛劳；③做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；④放眼全球、关注世界发展、关注人类的命运。（4分，答出两点即可） 4 【弘扬传统文化 坚定文化自信】 2.（14分）某校同学以“中华优秀传统文化的魅力何在”为议题，开展探究学习，请你参与。 ◆探寻价值 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族生生不息、薪火相传、发展进步的精神支柱。中华优秀传统文化中蕴含的思想智慧同社会主义核心价值观的内容具有高度契合性。 5 古语 社会主义核心价 值观的内容 专心致志，以事其业 示例：敬业 天下兴亡，匹夫有责 ① 和为贵，与人为善 ② （1）请将表中的①②补充完整。（2分） 【答案】 ①爱国；②友善。（2分） 6 ◆加强保护 茶起源于中国，盛行于世界。中国古人栽培茶树的历史可追溯至6000 多年前，随后茶的种植、饮用和茶文化从我国相继传到邻国，并逐步走向 世界。2023年9月17日，中国“普洱景迈山古茶林文化景观”成功申遗，列 入《世界遗产名录》，成为中国第57项世界遗产，同时成为全球首个茶文 化主题世界文化遗产。 （2）中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功说明了什么？（4分） 7 【答案】 ①中华文化源远流长、博大精深;②我国高度重视中华优秀传统文化的传承和保护工作，传承和弘扬中华优秀传统文化;③中华文化的国际影响力不断提高。（4分，答出两点即可） 8 ◆和而不同 “和合”思想作为中华文明中最富生命力的精神内核，彰显了中华民族 内在的精神特质，广泛而深刻地影响着中国对于世界和平稳定的价值取向、 思维方式与行为法度，中华优秀传统文化“和合思想”对当代共建和谐世界 具有重大的指导意义。 链接：中华民族“和合思想”意蕴深远，兼容并包，强调“和而不 同”，源自《论语》“君子和而不同，小人同而不和”，君子和谐相处 但不随意附和，在尊重差异的同时求得最大“公约数”。 9 （3）结合材料，请你分析这一思想的世界意义。（4分） 【答案】 ①尊重文化差异，相互包容；②加强国家之间的合作交流； ③树立全球意识和国际观念；④顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系等。（4分，答出两点即可） ◆文化传承 2023年9月1日，以“强国复兴有我”为主题的央视大型公益节目《开学 第一课》开播，节目从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度 溯源历史，寻脉中华。学校组织同学们收看并开展了吟诵国学经典活动。 10 （4）阅读中华经典作品，做中华文化传承人。谈谈你打算怎样参加学习国学经典的活动?（4分） 【答案】 ①积极借阅国学经典图书并认真阅读;②主动与同学们交流阅读经典图书的心得体会;③积极宣传我国的国学经典,并号召身边人学习等。（4分，答出两点即可） 11 【培养国家情怀 增强使命担当】 3.（14分）家国情怀是中华优秀传统文化的核心价值理念，是中华民族特有的文化基因。某校同学以“家是最小国 国是千万家”为议题开展探究学习，请你参与其中。 12 ◆领悟古人智慧 《吕氏春秋》中记载，“楚王问为国於詹子，詹子对曰：‘何闻为身，不闻为国。詹子岂以国可无为哉？以为为国之本，在於为身。身为而家为，家为而国为，国为而天下为。故曰以身为家，以家为国，以国为天下。此四者，异位同本’”。 （1）从上述中材料中你感悟到了什么？（2分） 【答案】 ①个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；②青年兴则国家兴，青年强则国家强；③青年一代要厚植家国情怀，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。（2分，答出两点即可） 13 ◆关注国家安全