第1章 人口 测评卷-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中地理必修第二册（人教版）

第一章测评卷 学生用卷P125 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 　　　　　　　　　　　　 　　下图为世界人口分布图。读图,回答1~2题。 1.图中①②③④四地是世界人口稠密区,下列关于四地的说法,不正确的是 (　　) A.均处于中、低纬度 B.都濒临海洋 C.均经济高度发达 D.多为平原地形 解析　①地位于东亚,②地位于南亚,③地位于欧洲西部,④地位于北美东部,四地中②地经济欠发达。 答案　C 2.图中⑤⑥⑦⑧四地人口稀少的原因对应正确的是(　　) A.⑤地—湿热 B.⑥地—干热 C.⑦地—冷湿 D.⑧地—高寒 解析　⑤地位于撒哈拉沙漠,终年炎热干燥;⑥地位于亚马孙平原,为热带雨林气候,终年湿热;⑦地位于南极洲,酷寒、干燥、烈风是其主要特征;⑧地位于青藏高原,高寒是其最显著的特征。故选D。 答案　D 　　2022年河南省总人口9 936.6万人,常住人口9 883万人,是我国第三人口大省。结合我国人口密度分布图,完成3~5题。 3.河南省面积并不是我国面积最大的省区,但却成为我国人口最多的省份之一,其主要的原因是 (　　) A.历史悠久,自然条件优越 B.工业、商业贸易繁荣 C.地处经济发达地区 D.矿产资源丰富,开发利用充分 解析　河南省地处中原地区,开发历史悠久,自然条件优越,人口稠密。 答案　A 4.影响图中乙地区人口分布的最主要因素是 (　　) A.地形 B.气候 C.水资源 D.矿产资源 解析　图中的乙地为我国的塔里木盆地,气候干旱,其人口的分布主要受水资源分布的影响。 答案　C 5.图中甲省区面积广大,人口密度很小,但却不能采取鼓励人口增长的政策,其主要原因是 (　　) A.自然环境恶劣 B.资源较为贫乏 C.社会经济条件较差 D.对外开放程度较低 解析　甲省区位于我国的青藏高原,自然环境恶劣,环境承载力较低,应控制人口的增长。 答案　A 　　近年来,北上广深等一线城市都推出了以落户优惠为主导的人才政策,其意图显然在于吸引各类优秀人才,目前在这些城市之间正进行着一场空前的“抢人大战”。如图为“抢人大战”引发的人口迁移示意图。读图,回答6~7题。 6.下列属于中小城市人口迁移推力的是 (　　) A.生活成本低 B.发展空间小 C.广阔的发展空间 D.超高的房价 解析　中小城市生活成本低、生活安稳,这些属于中小城市人口迁入一线城市的阻力;中小城市发展空间小属于中小城市人口迁入一线城市的推力。故选B。 答案　B 7.“抢人大战”引发的人口迁移,对迁入地造成的影响是 (　　) A.缓解了人地矛盾 B.降低了房价 C.保护了生态环境 D.促进了经济发展 解析　“抢人大战”引发的人口迁移,大多数属于技术人才的迁移。人才的迁入会促使迁入地科技实力增强,经济发展速度加快。故选D。 答案　D 　　如图为我国浙江、安徽两省2014年人口统计图。读图,完成8~9题。 8.造成浙江省常住人口和户籍人口数量差异的主要原因是 (　　) A.大量劳动力迁入 B.人口自然增长快 C.出生率迅速上升 D.老龄化问题加重 解析　由图及所学可知,浙江省由于经济发展水平高,大量劳动力迁入,造成常住人口数量高于户籍人口数量。 答案　A 9.导致浙江、安徽两省常住人口和户籍人口构成差异的主要因素是 (　　) A.地形 B.气候 C.经济 D.交通 解析　导致浙江、安徽两省常住人口和户籍人口构成差异的主要因素是经济发展水平。 答案　C 　　人口净迁移率指一个地区在一定时期内迁入人口数与迁出人口数的差额与总人口数的百分比,如图为安徽省2009—2018年常住人口净迁移率变化示意图。据此完成10~11题。 10.安徽省常住人口从净迁出转变为净迁入的年份是 (　　) A.2011年 B.2013年 C.2015年 D.2018年 解析　人口净迁移率=人口迁入率-人口迁出率。人口净迁出是指人口迁出大于人口迁入,人口净迁移率小于0;人口净迁入是指人口迁出小于人口迁入,人口净迁移率大于0。安徽省常住人口从净迁出转变为净迁入的年份是2013年,B项正确。 答案　B 11.近年来,安徽省常住人口净迁移率变化反映了该省 (　　) A.外出务工人数增加 B.投资环境有所改善 C.常住人口不断减少 D.老年人口数量减少 解析　安徽省常住人口净迁移率由小于0逐渐变为大于0,说明该省由原来的净迁出变为净迁入,外出务工人口数量减少,A项错误;投资环境的改善,就业机会增多,吸引人口迁入,B项正确;2013—2018年,人口净迁移率大于0,人口净迁入,常住人口不断增加,故C项错误;此图看不出老年人口数量的变化,D项错误。 答案　B 　　如图所示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发