1.1 人口分布-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中地理必修第二册（人教版）

第 一 章　人口 　　▶导语:本章呈现了有关人口与自然环境的四部分基础内容:人口分布及其影响因素、人口迁移的原因及影响和人口增长与人口合理容量。从总体上看,本章内容属于人口的基础知识,重点在于人口与环境的关系。 必备知识 ①认识世界人口的分布特点。 ②理解自然因素和人文因素对人口分布的影响。 ③描述人口迁移的特点及其影响因素。 ④明确人口移动与人口迁移、国际人口迁移与国内人口迁移的区别。 ⑤理解人口迁移的推拉理论,运用综合思维分析影响人口迁移的因素。 ⑥分析国际人口迁移和国内人口迁移的时空分布特点。 ⑦理解区域资源环境承载力、人口合理容量的概念及影响因素。 ⑧了解区域资源环境承载力和人口合理容量之间的区别。 ⑨结合我国的现实国情,理解我国的人口问题和人口政策。 ⑩理解消除贫困并保持人口合理容量,各国须因地制宜采取相应的可持续发展战略。 第 一 章　人口 第一节　人口分布 目标导引 核心素养 　　运用世界、国家或地区等图文资料,描述世界人口分布的特点;利用资料或图表,说明影响人口分布的因素。 1.掌握世界人口分布特点和规律,了解不同区域人口分布状况。(区域认知) 2.能够通过案例说明影响人口分布的因素,会综合分析人口分布与自然环境的关系。(综合思维) 3.能够与他人合作,运用地理信息技术,设计反映本地人口分布的图表,并作出解释和评价。(地理实践力) 4.能结合给定某地区自然环境,分析人口分布的原因,理解人地协调发展的重要性。(人地协调观) 必|备|知|识 　　一、世界人口的分布 1.分布特点。 从半球来看 主要居住在北半球 从纬度来看 集中在北纬10°~50°地带 从距离海洋远近来看 主要居住在离海岸200千米以内的沿海地区 从海拔来看 主要居住在海拔500米以下的低平地区 　　2.分布状况。 (1)四大人口稠密区。 稠密区 分布 稠密原因 东亚 我国东部、朝鲜半岛和日本中南部等地 有世界古老的文明中心,人类在此聚居的历史悠久 南亚 印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡等国 欧洲西部 英国、法国、德国、荷兰等国 经济发达,人口大多聚居在城市 北美东部 美国东部和加拿大东南部 　　(2)分布极不平衡。 从大洲来看 亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85% 从国家来看 人口超过1亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西等 　　[点拨]　(1)衡量人口分布的指标主要有人口密度和人口分布格局。 (2)人口密度反映的是单位面积内人口的平均数目,并不体现人口的实际分布。 (3)人口分布格局主要反映人口实际分布的疏密特征。 微思考1 平原地区人口都十分密集吗?请举例说明。 提示:不是。如湿热的亚马孙平原、寒冷的西西伯利亚平原等。 　　二、影响人口分布的因素 1.自然因素。 因素 具体内容 气候 过于寒冷、干旱和湿热的地区不适宜人类居住,世界人口主要分布在气候较为适宜的中、低纬度地区 地形 平原地区地形平坦,交通便利,易于开发 水源 河流、湖泊沿岸供水方便,具有交通、水产养殖等方面的优势 　　[提醒]　世界上非常干旱、潮湿、寒冷和多山的地区,不利于农业生产,也不适宜人类居住,成为人口稀少区。如撒哈拉沙漠、刚果盆地、南极、青藏高原等。 2.人文因素。 (1)生产力发展水平 (2)经济发展水平:经济发展水平较高的地区,人口稠密。 (3)历史因素:历史悠久的地区人口较稠密。 (4)其他:政治、军事、文化等。 微思考2 阅读课本资料P7“胡焕庸线”,思考我国人口分布“东多西少”的原因是什么。 提示:东部耕地多,气候适宜,生产粮食多,能够养活的人口多,人口密度大;工商业、交通运输业发达,城镇多,城镇人口集中。西部多沙漠、草原、山地,耕地少,人口密度小;工商业、交通运输业不发达,城镇少,城镇人口也少。 探究点一　世界人口的分布 情境Ⅰ　20世纪中期,美国地理学家邦奇(W.Bunge)等用人类大陆图(下图)揭示世界人口分布情况。在地图上隐去陆地和海洋,仅画出人类密集的地区,其中面积较大的人类密集区称人类大陆。 人类大陆示意 【问题研究】 (1)从图中我们可以看出世界上共存在几个人类大陆?说一说,这些人类大陆分别是哪些地区? 答案　4个。东亚、南亚、欧洲西部、北美东部。 (2)邦奇用人类大陆图揭示世界人口分布情况,对你有哪些启示? 答案　①人类大陆的面积占世界陆地面积的比例很小,但却集中了世界人口的绝大部分,世界上的人口分布是不平衡的。②可以用简化的图来表示复杂的地理现象,去除干扰因素,只留下最重要的内容,直观形象。 　　1.世界人口分布特点及原因 世界人口分布的基本特点是人口分布不平衡,人口稠密区绝大部分位于北半球中、低纬度的沿海平原地区。其分布分析如下: 　　2.