精品解析：河南省三门峡市2023-2024学年高二上学期期末历史试题

★2024年1月26日 2023—2024学年度上学期期末调研考试高二历史 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框) 内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4. 考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题( 24题,每题2分, 共48分) 1. 西周时，周天子实行封土赐民之制，出现一批世卿大族。战国时，诸侯国君按大臣官职地位的不同，授予其相应数量的谷物作为俸禄，任之即官，去之即民。材料反映的现象（ ） A. 维护了周王权威 B. 加强了君主专制 C. 适应了社会转型 D. 巩固了贵族政治 2. 南北朝时期，出现“中书监、令不愿或不能承担起草诏令的大量事务，就很自然地由地位低的中书舍人来操办，机要实权逐步由监、令转移到舍人手中。”这一现象（ ） A. 提高了官员素养 B. 导致了门阀政治 C. 有利于君主专制 D. 扩大了阶层流动 3. 1913年，英国国王乔治五世不赞成爱尔兰实行自治，想动用国王特权否决议会决定。首相阿斯奎斯劝诫他道“王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事”是“一个牢固确立了两百年的传统”。后来，乔治五世打消了使用否决权的念头。这反映出当时英国 A. 体制僵化削弱国家实力 B. 首相权力在不断扩张 C. 政治传统保障立宪政体 D. 王权为议会剥夺殆尽 4. “本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。”中共的此项规定（ ） A. 是创建人民革命政权尝试 B. 加强了根据地抗日民主政权建设 C. 进一步巩固了国共合作关系 D. 为建立人民共和国奠定理论基础 5. 维新变法时期，梁启超指出：“西方国家，将学习政治放在首位。横向的去学习公理和公法、纵向的去学习希腊罗马的古代历史，并将这些所学的知识应用到当下的政治事务中，学成者可以担任政治事务，这是西方国家立国的重要前提。”其主要目的是（ ） A. 通过教育改革推动变法运动 B. 反思传统教育的不足之处 C. 呼吁青年学习西方政治制度 D. 剖析西方教育的本质问题 6. 北洋军阀统治时期，中央官员共有657名，其中教育背景可考者共535人，具体情况如下表。这一现象（ ） 类别 留学生 学堂学生（国内） 举人 进士 贡生 监生 秀才 行伍绿林 人数 292 125 76 58 21 11 6 4 占总数（%） 44.44 19.02 11.57 8.83 3.20 1.67 0.91 0.61 A. 折射出选官制度的转型特征 B. 表明文官考试制度名存实亡 C. 利于行政的连续性与稳定性 D. 反映留学生的行政素质较高 7. 唐宪宗时，陕西人梁悦因其父被秦杲所杀，选择复仇杀死了秦杲后主动投案自首。该案件在朝堂引起了分歧，有的大臣援引玄宗时类似案件认为应该处死梁悦，而韩愈则认为梁悦一片孝心应该宽大处理。最终唐宪宗免其死罪，只对其决杖一百，配流至循州。这表明唐代（ ） A. 礼法合一彰显儒家仁孝精神 B. 血亲复仇受法律肯定和支持 C. 处理刑事案件缺乏固定条例 D. 朝堂议论决定司法审判结果 8. 唐朝蕃将普遍改写谱系、祖籍。李楷固本为契丹人，但自称是李陵后人；安兴贵本为西域胡族，却与轩辕氏搭上关系；吐谷浑王慕容氏是鲜卑人无疑，却攀上射日英雄后羿。与此同时，他们的心态、思想渐起变化，洞悉儒家教化，崇尚忠君爱国，讲究孝道文雅。这种现象说明 （ ） A. 中华的观念得到认同 B. 少数民族加速封建化 C. 各民族接受儒家思想 D. 唐朝民族政策开放 9. 钱乘旦在《世界现代化历程》中说：“从现代化角度上说，专制王权是民族国家的早期形式，是近代社会的起步点。……在这个阶段上，国家统一了，民族自立了，中世纪的混乱状况得以解除。”下列事件，符合文中“现代化”特征的是（ ） A. 加洛林王朝君主丕平将罗马周围的地区交给教皇统治，使教会介入世俗权力。 B. 英国国王亭利八世授意议会通过《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑。 C. 荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》，提出君主应该制定条约并接受约束。 D. 德意志马丁路德撰写《九十五条论纲》，认为人的灵魂获救靠自己的信仰。 10. 社会主义革命与建设时期，中国认为“世界大战不可避免”，美国或苏联“亡我之心不死”，所以中国在外交上必须建立国际反帝