2024届高三生物人教版教材问题清单默写版（六）

11月6日：必修必背十一 细胞呼吸 1.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验属于什么实验？有什么特点？ 2.检测CO2的试剂及现象？(2种) 检测酒精的试剂及现象？ 3.有氧呼吸反应式？有氧呼吸的底物一定是葡萄糖吗？若有氧呼吸消耗的O2大于释放的CO2原因是什么？为什么？ 4.有氧呼吸分为几个阶段？各阶段的场所、物质变化、产能情况是什么？葡萄糖分解释放的能量有哪些去向？ 5.葡萄糖能进入线粒体吗？为什么？细胞呼吸中[H]指的是什么？光合作用中[H]指的是什么？ 6.两种无氧呼吸的反应式？哪些生物无氧呼吸产生乳酸？哪些生物无氧呼吸产生酒精？ 7.无氧呼吸分为几个阶段？场所、各阶段的物质变化、产能情况、特点是什么？葡萄糖分解释放的能量有哪些去向？ 8.有氧呼吸中是否有[H]的积累？为什么？无氧呼吸中是否有[H]的积累？为什么？ 9.根据细胞呼吸原理推测果蔬、种子分别应如何保存？为什么要用透气纱布包扎伤口？为什么提倡慢跑等有氧运动？花盆土壤板结后为什么要及时松土？稻田为什么要定期排水？ 10.细胞中的线粒体能否定向运动到代谢旺盛的部位？举例。这体现了什么生物学观点？肌细胞中的线粒体又称什么？ 11月6日：选修必背 1.果胶是什么？其单体(基本单位)是什么？果胶有什么特点？在果汁加工中，果胶的存在易导致的结果是？ 2.果胶酶的来源？食品加工业中的果胶酶是由谁产生的？作用是什么？包括哪些酶？是一种酶吗？ 3.酶的活性指什么？酶活性的高低可以用什么表示？酶反应速度可以用什么表示？影响酶活性的因素有哪些？ 4.探究不同PH对果胶酶活性影响时可以用什么化学物质调节？ 5.在探究温度对酶活性的影响时，为什么要分别对果泥和果胶酶进行保温后再将其混合？ 11月8日：必修必背十二 光合作用（一） 1.绿叶中色素的提取原理是什么？分离原理是什么？分离色素的方法？无水乙醇、层析液、SiO2、CaCO3的作用分别是什么？ 2.滤纸条的一端为什么要减去两角？画滤液细线时有什么要求？滤液细线为什么不能触及层析液？ 3.叶绿体中色素的种类、颜色、含量？不同的色素主要吸收什么光？在滤纸条上由上往下的顺序？色素的功能？ 4.叶片为什么呈现绿色？植物吸收的光是什么光？ 5.秋天叶片变黄的原因？秋天枫叶变红的原因？ 6.温室大棚种植蔬菜时，应该选择什么颜色的薄膜？ 为什么？应该补充什么颜色的光源？为什么？ 7.影响叶绿素合成的因素有哪些？ 8.液泡中的色素是什么？能进行光合作用吗？ 9.为什么白化苗会很快死亡？ 10.萨克斯实验中对叶片暗处理的目的？自变量的处理？因变量的检测？鲁宾和卡门用什么方法证明光合作用释放的O2中的O来自于H2O而不是CO2？该实验属于什么实验？卡尔文用什么方法探明了C在光合作用中的转移途径？ 11.蓝藻有没有叶绿体？能不能进行光合作用？为什么？ 11月8日：选修必背 1.加酶洗衣粉中常用的酶制剂有哪些？最广泛效果、最明显的是什么酶？ 2.酶制剂的作用原理是什么？碱性蛋白酶的作用原理？ 3.影响酶活性的因素有哪些？科学家用怎样的方法生产出了耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶？ 4.普通洗衣粉中含有什么？其危害是什么？加酶洗衣粉的优点是什么？ 5.判断洗涤效果的方法和标准？影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素？ 11月8日：必修必背十二 光合作用（一） 1.绿叶中色素的提取原理是什么？分离原理是什么？分离色素的方法？无水乙醇、层析液、SiO2、CaCO3的作用分别是什么？ 2.滤纸条的一端为什么要减去两角？画滤液细线时有什么要求？滤液细线为什么不能触及层析液？ 3.叶绿体中色素的种类、颜色、含量？不同的色素主要吸收什么光？在滤纸条上由上往下的顺序？色素的功能？ 4.叶片为什么呈现绿色？植物吸收的光是什么光？ 5.秋天叶片变黄的原因？秋天枫叶变红的原因？ 6.温室大棚种植蔬菜时，应该选择什么颜色的薄膜？ 为什么？应该补充什么颜色的光源？为什么？ 7.影响叶绿素合成的因素有哪些？ 8.液泡中的色素是什么？能进行光合作用吗？ 9.为什么白化苗会很快死亡？ 10.萨克斯实验中对叶片暗处理的目的？自变量的处理？因变量的检测？鲁宾和卡门用什么方法证明光合作用释放的O2中的O来自于H2O而不是CO2？该实验属于什么实验？卡尔文用什么方法探明了C在光合作用中的转移途径？ 11.蓝藻有没有叶绿体？能不能进行光合作用？为什么？ 11月8日：选修必背 1.加酶洗衣粉中常用的酶制剂有哪些？最广泛效果、最明显的是什么酶？ 2.酶制剂的作用原理是什么？碱性蛋白酶的作用原理？ 3.影响酶活性的因素有哪些？科学家用怎样的方法生产出了耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶？ 4.普通洗衣粉中含有什么？其危害是什么？加酶洗衣粉的优点是什么？ 5.判断洗涤效果的方法和标准？影响加酶洗衣