2024届高三生物人教版教材问题清单背诵版(六)

2024-01-29
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11月6日:必修必背十一 细胞呼吸 1.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验属于什么实验?有什么特点? 对比实验;实验结果未知,都是实验组,没有对照组,各组之间形成相互对照 2.检测CO2的试剂及现象?(2种) 检测酒精的试剂及现象? 检测CO2:①澄清石灰水→变浑浊②溴麝香草酚蓝水溶液→由蓝变绿再变黄;检测酒精:酸性重铬酸钾→由橙色变为灰绿色 3.有氧呼吸反应式?有氧呼吸的底物一定是葡萄糖吗?若有氧呼吸消耗的O2大于释放的CO2原因是什么?为什么? C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量; 不一定,可以是其他有机物;底物中混有脂肪,脂肪含的H更多,消耗更多O2 4.有氧呼吸分为几个阶段?各阶段的场所、物质变化、产能情况是什么?葡萄糖分解释放的能量有哪些去向? 3个;第一阶段:细胞质基质:葡萄糖 —→ 丙酮酸 + [H] + 少量能量 第二阶段:线粒体基质:丙酮酸 + H2O —→ CO2 + [H] + 少量能量 第三阶段:线粒体内膜:[H] + O2 —→ H2O + 大量能量 主要以热能的形式散失,少部分储存在ATP中 5.葡萄糖能进入线粒体吗?为什么?细胞呼吸中[H]指的是什么?光合作用中[H]指的是什么? 不能,①线粒体上没有运输葡萄糖的载体蛋白②线粒体中缺少分解葡萄糖的酶 还原型辅酶I(NADH);还原型辅酶II(NADPH) 6.两种无氧呼吸的反应式?哪些生物无氧呼吸产生乳酸?哪些生物无氧呼吸产生酒精? 产乳酸的无氧呼吸:C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量 (动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根) 产酒精的无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量 (酵母菌、植物(除上面那几个产乳酸的)) 7.无氧呼吸分为几个阶段?场所、各阶段的物质变化、产能情况、特点是什么?葡萄糖分解释放的能量有哪些去向? 2个;都在细胞质基质;第一阶段:葡萄糖 —→ 丙酮酸 + [H] + 少量能量(与有氧呼吸第一阶段完全相同) 第二阶段:丙酮酸 + [H] —→ C2H5OH+CO2 或 丙酮酸 + [H] —→ C3H6O3(乳酸) 特点:①无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同;②无氧呼吸只在第一阶段产生少量能量,第二阶段不产能 绝大部分储存在酒精或乳酸中,其次以热能形式散失,其余储存在ATP中 8.有氧呼吸中是否有[H]的积累?为什么?无氧呼吸中是否有[H]的积累?为什么? 没有,因为有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]在第三阶段被消耗;没有,因为无氧呼吸第一段产生的[H]在第二阶段被消耗 9.根据细胞呼吸原理推测果蔬、种子分别应如何保存?为什么要用透气纱布包扎伤口?为什么提倡慢跑等有氧运动?花盆土壤板结后为什么要及时松土?稻田为什么要定期排水? 果蔬:零上低温、低氧、一定湿度;种子:低温、低氧、干燥; 纱布包扎伤口:增加通气量,抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧微生物的无氧呼吸,从而抑制其繁殖;慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生的乳酸使肌细胞酸胀;及时松土:促进根部有氧呼吸,为主动运输提供能量,从而有利于矿质元素的吸收;定期排水:防止根细胞因无氧呼吸产生酒精而烂根 10.细胞中的线粒体能否定向运动到代谢旺盛的部位?举例。这体现了什么生物学观点?肌细胞中的线粒体又称什么? 能,如心肌细胞中线粒体数目更多,口腔上皮细胞中线粒体数目更少;结构和功能相适应的生物学观点;肌质体 11月6日:选修必背 1.果胶是什么?其单体(基本单位)是什么?果胶有什么特点?在果汁加工中,果胶的存在易导致的结果是? 植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一;半乳糖醛酸;不溶于水;果汁出汁率低,果汁浑浊 2.果胶酶的来源?食品加工业中的果胶酶是由谁产生的?作用是什么?包括哪些酶?是一种酶吗? 来源:植物、霉菌、酵母菌和细菌;霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂之一 作用:①将不溶性的果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使浑浊的果汁变得澄清 ②瓦解植物细胞的细胞壁和胞间层,使榨取果汁变得更加容易,提高出汁率 组成:包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶;不是,是分解果胶的一类酶的总称 3.酶的活性指什么?酶活性的高低可以用什么表示?酶反应速度可以用什么表示?影响酶活性的因素有哪些? 指酶催化一定化学反应的能力;在一定条件下,用酶所催化的某一化学反应的反应速度来表示酶活性高低 单位时间内、单位体积中,反应物的减少量或产物的增加量表示酶反应速度 温度、pH、酶的抑制剂等 4.探究不同PH对果胶酶活性影响时可以用什么化学物质调节? 体积分数为0.1%的NaoH和HCl进行调节 5.在探究温度对酶活性的影响时,为什么要分别对果泥和果胶酶进行保温后再将其混合? 保证底物和酶在混

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