第二单元 观察物体(易错梳理)-一年级下册数学单元复习讲义 北师大版

2024-01-29
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 二 观察物体
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 755 KB
发布时间 2024-01-29
更新时间 2024-01-29
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43160888.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

🚩 观察物体 💡知识盘点 🎯知识点1:从不同方向观察物体 正确认识物体的前面、侧面和上面。 观察时,要抓住物体的特征来判断从某一方向所看到的物体的形状。 🎯知识点2:根据物体的形状判断是从哪个方向看到的 可以根据物体的形状特征,想象从哪个方向才能看到这种形状,由此来判断是从哪个方向看到的。 💡易错集合 🔎易错点1:观察物体时,不能正确变换角度,要从图中所示人物的角度观察 典例 下面哪幅图是小红看到的?(在括号里画“√”) ⭐点拨 解题时首先要看观察者是在物体的哪一位置观察的。 解析 小红花站在汽车的前面,车头对着小红,小红看到的应该是小汽车车头正对前方的那幅图。 解答 ( )(√) ✨针对练习1 右面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。 🔎易错点2:辨别左右观察到的图形时,把两种情况弄反 典例 右面的四幅图分别是谁看到的?在小括号里填写上小朋友的名字。 ⭐点拨 把自己放在图中观察者的位置更容易判断。 解析 在观察物体时,要站在观察者的位置进行观察。从小丽角度观察到的茶壶,把手在左侧,从小亮角度观察到的茶壶的把手在右侧,从小军的角度观察到茶壶的把手在前面,从小芳的角度看不到茶壶的把手。 解答 小军 小丽 小芳 小亮 ✨针对练习2 右面的三幅图分别是谁看到的?在小括号里填写上小朋友的名字。 💡跟踪训练 一、选一选,将正确答案的序号填写在括号里。 1、小朋友看到的图形是( )。 2、下图中,( )是小军看到的。 ① ② ③ 二、在小刺猬看到的图形下面打“√” 三、右面的四幅图分别是谁看到的?连一连。 四、下面的这些照片分别是谁拍的? 五、右面的图形分别是从正方体哪个面看到的? 💡参考答案 🏅针对训练 针对训练1:小亮 小明 小红 针对训练2:小明 小军 小红 🏅跟踪训练 一、1、③ 2、③ 二、( )( )(√) 三、 四、(横向)小芳 小云 小丽 小刚 五、前面 上面 右面 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二单元 观察物体(易错梳理)-一年级下册数学单元复习讲义   北师大版
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