第11课 花団锦簇--画笔和色相调整　教案　2022—2023学年清华大学版（2012）初中信息科技七年级下册　

课 题

第11课 花団锦簇--画笔和色相调整

授课时数

1课时

主备人

李 霞

授课教师

授课时间

教学

目标

1.学会使用画笔工具和色相调整制作图案的方法。

2.掌握画笔工具中的属性设置、定义画笔、载入画笔的技巧。

3.通过制作各种图案启发学生图案设计的想象力，使学生学会用画笔工具和色相调整的技巧设计图案。

4.图案的设计让学生当个设计师，培养了学生想象力，提升艺术修养。

学情

分析

教学

重难点

重点：

1.掌握画笔工具属性的设置方法。

2.学会使用画笔工具和色相调整设计图案。

难点：

画笔工具中的属性设置、自定义画笔的方法

教学

策略

教师通过创设情景法，以诱发学生的探究心理，引起其解决问题的欲望和

兴趣，在通过教师示范和任务驱动将教学内容隐含于任务中，使学生在完

成任务过程中学会新的知识，极大的去激发学生的思维活力。

跨学科主题

关联

信息科技与美术学科图案设计的综合应用。图案设计我国的传统图案丰富多彩，蔚为大观。蓝印花布图案就是一支奇葩。我国的的劳动人民用简单、原始的蓝白两色、创造出了淳朴自然、千变万化、绚丽多变的蓝白艺术世界。蓝印花布的图案来自于民间，一般取材于百姓喜闻乐见的民间故事、戏剧人物，更多的是由动植物和花鸟组合成的吉纹样，采用暗喻谐音:类比等手法尽情抒发老百姓憧憬美好未来的理想和信念，寄托着人们对美满生活的向往和朴素的审美情趣，真实地反映了一种深厚的文化和艺术积淀。

教学

环节

教 学 活 动

 二 次

 备 课

情境导入（3分钟）

在图形图像、网页、电子报刊、动画等多媒体作品的设计制作中，都会有大量的图案设计。利用Photoshop“画笔工具”，可以很轻松地创作出美丽的背景图案。Photoshop中，画笔的笔刷有非常多的种类和变化，利用这些笔刷，可以创作出各种各样的图案；而利用色相调整，可以得到千变万化的色彩。

学习任务（15-17分钟）

任务一：使用画笔工具制作各种图案  学习策略：自主探究 

1.新建文件

新建文件，设置画面大小的高度和宽度均为400像素。

2.画图案P85-86

选择不同的画笔，创作出自己喜欢的图案

任务二：调整色相/饱和度制作不同的图案  学习策略：自主探究

1.选择“图像”→“调整”→“色相/饱和度”菜单命令，打开“色相/饱和度”对话框，拖动“色相”调整滑动块，可以改变图案的颜色。