（开学考押题卷）2023-2024学年五年级下学期数学开学摸底考预测卷（人教版）

2023-2024学年五年级下学期数学开学摸底考预测卷（人教版） 一、选择题 1．甲、乙两个三角形面积相等，甲的底是乙的2倍，乙的这条底上的高是甲对应底上高的(   ) A．2倍 B．一半 C．相等 2．林林在计算时错算成，结果比正确结果少（    ）。 A．6 B．24 C．30 3．25÷23商的千分位上的数是（    ）。 A．8 B．6 C．9 4．一个袋子里装着质地、大小完全相同的两种颜色的球，任意摸出1个球(摸后放回)，共摸20次，摸到蓝球5次，摸到黄球15次．再摸1次，摸到(  )球的可能性大． A．蓝 B．黄 C．白 5．三角形ABC的面积是4.5cm2（小方格的边长是1cm），以线段 AB为底，移动点C，如果使三角形ABC的面积不变，那么点C的数对不可能是（    ）。 A．（5，5） B．（0，5） C．（7，5） D．（5，0） 6．要使12.36×A＜12.36（A不为0），那么A应该（     ）． A．小于1 B．大于1 C．等于1 D．无法确定 7．小机灵在用计算器计算6.9×9时，发现计算器的按键“6”坏了，小机灵想到了3种不同的输入方法。下列方法（    ）是错误的。 A．7×9－0.1×9 B．2.3×3×9 C．6×9＋9 二、填空题 8．根据乘法的运算定律在横线上填上合理的数． （1.5×12.5）×8= ×( )× ），我在这里用了乘法 律； （1.5+12.5）×8= × + × ，我在这里用了乘法 律． 9．用简便方法计算0.88×12.5时，小旭把算式改写为0.11×8×12.5是想运用乘法( )律；小辉把算式改写为（0.8＋0.08）×12.5是想运用乘法( )律。 10．一个三角形的面积是16，高是4，底是( )，如果底不变，高扩大到原来的3倍，那么它的面积就扩大到原来的( )倍。 11．□4.3÷55，如果商的整数部分不是0，□里最小填( )，如果商的整数部分是0，□里最大填( )。 12．一条走廊长24米，在走廊的一侧每隔3米摆一盆花，走廊两端都要摆，一共需要摆( )盆花； 13．在3.8484，3.8484…，3.84444…，3.84235…中，有限小数有( )，无限小数有( )，循环小数有( )。 14．校园里有a棵柳树，松树的棵数是柳树的1.5倍。那么表示( )。 三、判断题 15．17.285285258258是循环小数．( ) 16．一个袋子里有大小、形状、材质都一样的10个球，每次摸出一个球再放回袋子，连续摸了7次都是红球，说明袋子里的10个球全是红球。( ) 17．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。( ) 18．一个数（0除外）的0.95倍一定比原数小。( ) 19．已知：0＜m＜1，0＜n＜1，那么m×n＜1。( ) 20．一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等，三角形的高是9厘米，则平行四边形的高是4.5厘米。( ) 21．甲乙两数的商是18，把甲乙两数都扩大到原来的10倍，它们的商还是18。( ) 四、计算题 22．直接写出得数。              23．用竖式计算。 76.5÷33（保留两位小数）    0.82×1.05    13.5÷5.5（用循环小数表示） 24．用递等式计算，能简算的要简算． 5.1×99                  2.5×3.2×1.25 8.5+1.5×2.05            9.4×4.27+6×0.427 25．化简： b×b=    a×b=     x×y×7=     5×x+y= 6x+3x=    5y﹣y=    x﹣0.3x=     6.7y﹣y+0.6y= 26．解方程． 2.7×2-1.5x=0        2.6x-6.5＋3.5=10        2×（x-0.7）=4.8 27．看图列方程并解答． 28．计算下面图形的面积。（单位：cm） 五、作图题 29．从盒子里面任意摸一个球，请根据要求给盒子里的球做标记。 （1）一定摸到球。 （2）摸到球和摸到球的可能性一样大。 30．实践操作题。 分别画出与下面正方形面积相等的平行四边形、三角形和梯形各一个。 六、解答题 31．“机器人”在疫情期间，为危险区物资的运输工作做出了巨大贡献。有一种机器人的载质量为0.3吨，若要给危险区运送5吨的物资，至少需要运几次？ 32．如图，一个边长为40厘