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第9课时 压强 液体的压强 1 考点一 压力 压强 1.压力 定义 作用在 上的力叫压力 作用点 在被压物体表面的接触面 方向 于接触面,指向被压物体 影响压力 作用效果 的因素 压力的作用效果跟 和 有关。压力越大、接触面积越小,压力的作用效果越 垂直 接触面 垂直 压力大小 受力面积大小 明显 返回目录 压力与重 力的关系 ①压力不是重力。接触面所受压力等于物体所受 。 ②只有在水平面上且竖直方向没有其他外力时,水平面所受的压力大小才等于物体的 (续表) 支持力 重力大小 返回目录 2.压强 定义 在物理学中,物体所受压力的大小与 之比叫压 强,用符号 表示 物理意义 压强是表示 的物理量 公式 p= 受力面积 p 压力作用效果 返回目录 (续表) 公式 变形公式:求压力F= ,求受力面积S= (适用于固、液、气)。 [注意]一般情况:物体放在水平面上,压力F=G=mg,受力面积S是指两物体的实际接触部分的面积。特殊情况:对于放在水平地面上的实心柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等;其密度用 表示;高用h表示)对水平地面的压强p= pS gh 返回目录 增大压强 ①当压力一定时,通过 受力面积的方法来增大压强,如菜刀刀刃很薄; ②当受力面积一定时,通过 压力的方法来增大压强,如压路机碾子的质量很大 减小压强 ①当压力一定时,通过 受力面积的方法来减小压强,如书包带做得很宽; ②当受力面积一定时,通过 压力的方法来减小压强,如现代建筑中采用空心砖 (续表) 减小 增大 增大 减小 返回目录 【点拨】(1)受力面积S 指物体与接触面的实际接触面积,同时注意人双脚站立时受力面积为两个脚与地面的接触面积,人行走时受力面积等于一个脚与地面的接触面积,水平路面上的小轿车的受力面积等于4个轮胎与地面的接触面积。 (2)计算固体对水平面的压力和压强问题的一般方法:①首先根据F=G 确定压力;②再根据p=确定压强。粗细、密度均匀的规则固体,也可根据p= gh 确定压强,再根据F=pS 确定压力。 返回目录 1.液体的压强 液体的压强 考点二 产生原因 液体受 作用,且具有 液体压强 的特点 在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都 ; 液体密度一定时,深度越深,压强越 ; 在深度相同时,液体的密度越大,压强越 推导公式 在液体中截取如图所示的液柱,则液柱对接触面的压力F=G液。 重力 流动性 相等 大 大 返回目录 (续表) 推导公式 p== 计算公式 p= 此公式既适用于液体压强也适用于粗细、密度均匀的圆柱体、长方体和正方体等规则形状的固体;液体压强与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均 关 gh gh 无 返回目录 【点拨】(1)计算液体对容器底的压力和压强问题的一般方法:①首先根据p= gh 确定压强;②再根据F=pS 确定压力。 (2)液体对容器底压力(F )和液体重力(G )的关系(如图9-4所示):根据形状直接确定(口诀:底大压力大,底小压力小)。 图9-1 返回目录 2.连通器 定义 上端 、下端 的容器叫连通器 原理 连通器里装同一种液体且液体 时,各容器中的液面保持 应用 茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、排水管的U形“反水弯”、船闸等 开口 连通 不流动 相平 返回目录 基础配练1:重为G 的物体在承受面上静止不动,如图9-2所示。指出下列各种情况下承受面所受压力的大小。 图9-2 G G F+G G-F F-G F 返回目录 基础配练2:如图9-3所示的推土机,它的履带做得宽大是为了 对地面的压强,土铲做得锋利是为了 对被铲物体的压强。履带上一条条的棱可以 。若推土机的质量为1.8 104 kg,履带着地总面积为2.4 m2,则推土机对水平地面的压强为 Pa。(g 取10 N/kg) 图9-3 减小 增大 增大摩擦 7.5 104 返回目录 基础配练3:如图9-4所示,某水坝高30 m,此时水面到坝底的距离是23 m,则距离坝底7 m处A点受到水的压强是 Pa。(g 取10 N/kg) 图9-4 1.6 105 返回目录 基础配练4:“蛟龙号”载人潜水器在下潜到海底的过程中,它受到海水的压强将 (选填“变大”“不变”或“变小”),潜入到海面下6 km深处时,它受到海水的压强是 Pa。( 海水=1.03 103 kg/m3,g 取10 N/kg) 变大 6.18 107 返回目录 基础配练5:如图9-5所示,轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后,先关闭阀门B 和闸门D,再打开阀门A,此时,上游和闸室组成 ,当闸室中水位与上游水位 时,打开闸门C,船驶入上游。 图9-5 连通器 相平 返回目录 重难一 压力与压强的判断 例1 如图9-6所示,长木板重10 N,底面积为10-2 m2,现将其底面积的与水平桌