15 我一生中的重要抉择(Word导学案)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级语文下册同步备课

15我一生中的重要抉择 导学案（学生版） 学习目标 文化自信：学习王选先生专注于科研，无私奉献的精神。 语言运用：识记课文主要词语，记住王选极其重大贡献；了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。 思维能力：梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用，了解王选一生中经历的几次重大选择。 审美创造：感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。 步骤一：知识梳理，夯实基础 1.读准字音，认准字形 抉择( ) 　　　　 阻碍( ) 堕落( ) 膏药( ) 如日中天( )   狡辩( ) 2.词语解释 阳奉阴违： 风口浪尖： 强词夺理： 平易近人： 招摇撞骗： 3.作者简介 王选(1937—2006)，“汉字激光照排系统”的创始人，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。 4.写作背景 本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八个重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选的是第六个选择。 步骤二：整体感知，走进文本 听录音范读课文(多媒体播放)，理清结构，并按要求概括。 （1）本文主要写的是什么内容？ （2）概括各个段意思。 二、合作探究·生成能力 步骤三：精读课文，局部突破 1.开篇举比尔盖茨及电视节目的最终目的是什么？ 2.第三段列举了哪个事例？有何作用？ 3.作者是如何评价“马太效应的”？ 4.第五段中，作者是如何告诫年轻人的？ 5.通过王选的这个抉择，我们可以看到他身上具有哪些崇高品质？ 步骤四：品味语言，探究写法 1.结合上下文，赏析下列句子。 （1）我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的