第4章 生物技术的安全性与伦理问题(单元知识清单)-【上好课】高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修3)

2024-01-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第4章 生物技术的安全性与伦理问题
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 100 KB
发布时间 2024-01-29
更新时间 2024-01-31
作者 学科网精创生物工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43159050.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章 生物技术的安全性与伦理问题 知识清单 第1节 转基因产品的安全性 一、转基因技术的成果 1.转基因微生物 (1)微生物作为基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的生物,是因为其具有 等优点。 (2)转基因微生物的成果 ①转基因啤酒酵母:可以减少啤酒酵母 的生成,缩短啤酒的发酵周期。 ②基因工程菌:生产氨基酸,是目前工业化生产氨基酸的重要途径;生产药物,几乎涉及各种类型疾病的治疗。 2.转基因动物 (1)将 基因、 基因等转入动物体内,培育生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜。 (2)将某些抗病毒的基因导入动物体内,培育抵抗相应病毒的动物新品种。 (3)建立某些人类疾病的 ,模拟疾病的发生和发展过程,为研究该疾病的致病机制和开发治疗药物提供依据,如转基因小鼠Ⅰ型糖尿病模型、转基因小鼠原发性高血压模型等。 3.转基因植物 (1)培育出大批具有 、 、 和 等新性状的作物:如利用转基因技术显著抑制番茄中乙烯形成酶的活性和乙烯的生成量,从而育成转基因耐储藏番茄。 (2)种植的转基因作物中 和 最多,其次是棉花和油菜。 二、转基因生物的安全性 1.转基因生物存在安全性问题的原因 (1)目前对 、基因间的 及基因的 的了解相当有限。 (2)目的基因往往是 生物的基因。 (3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是 的。 2.对安全性问题的争论 (1)转基因生物与食品安全: a.反对实质性等同; b.担心出现 ; c.担心出现新的过敏原; d.担心 改变; e.侵犯宗教信仰者或素食者的权益。 (2)转基因生物与生物安全: a.可能扩散到新的生态区域,破坏 ; b.成为“入侵的外来物种”,威胁其他生物的生存; c.可能与某些细菌或病毒杂交,重组出 ; d.可能通过花粉传播进入杂草,形成“ ”。 (3)转基因生物与环境安全:转基因生物可能会对 和 造成破坏。 二.理性看待转基因技术 1.转基因作为一项技术本身是 的,由这项技术研发出来的产品需要经过一系列的安全性评价,符合相应标准后才能上市。 2.理性看待转基因技术不是人云亦云,更不是诋毁科学创新、造谣惑众,而是需要建立 在 之上,即清晰地了解转基因技术的 ;还应该看到人们的观点受到许多复杂的 等因素的影响;最重要的是,要靠 的证据和 的逻辑进行思考和辩论。 3.我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的,就是研究上要 ,坚持自主创新;推广上要 ,做到确保安全;管理上要 ,坚持依法监管。 第2节 关注生殖性克隆人 一、生物技术中的伦理问题 1.克隆 (1)治疗性克隆与生殖性克隆 比较 治疗性克隆 生殖性克隆 相同点 概念 是指利用克隆技术产生 用于治疗性移植的克隆性技术 指利用克隆技术获得胚胎,并将胚胎孕育成为 的克隆性技术 目的 治疗人类疾病 繁殖新个体 操作水平 相同点 都属于 生殖,产生新细胞、新组织、新器官 二、中国政府态度 1.禁止 克隆,不反对 克隆。 2.我国政府对生殖性克隆人的态度及原因 我国政府的态度 四不原则: 任何生殖性克隆人实验 原因 (1)克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害; (2)由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人; (3)克隆人的家庭地位难以认定,这可能使以血缘关系为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡; (4)生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念; (5)生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯; (6)生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。

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