内容正文:
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内容:
1.2积极维护人身权利
使用
日期
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2024年1月22日
高二政治学案
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一、学习目标
1.根据民法典各分编的结构安排,结合生活实例,阐述民法典关于人身权利保护优先的理念,深刻理解民法典保护人身自由与人格尊严的重要意义;
2.结合民法典等法律规定,理解生命权、健康权和身体权的含义和重要性,探讨未成年人如何在生活中自我保护、全社会应该采取哪些措施解决学生欺凌问题;
3.结合身边的事例,根据民法典的规定,理解姓名权、肖像权的含义与具体内容以及保护姓名权和肖像权对于民事主体的重要意义;
4.结合案例和民法典等法律的规定,理解名誉权、隐私权的含义与具体内容,明确保护名誉权、隐私权的重要意义;
5.结合当前网络技术与经济社会发展的新情况、新问题,探讨隐私权与个人信息保护之间的关系,理解保护个人信息的重要性。
二、重点、难点
1.民法典设置人格权编的意义以及人格权与身份权的关系
2.数字时代的隐私与个人信息保护
三、自主预习
1.依法保护人身权的依据是什么?人身权的内容有哪些?维护人身权的要求是什么?维护人身权有什么意义?
2.姓名权的含义,自然人享有姓名权的依据是什么?具体内容?思考未成年人有没有姓名权?
3.肖像权含义及相关法律规定。
4.什么是名誉?什么是名誉权?名誉权的要求是什么?
5.什么是隐私,什么是隐私权?隐私权的要求是什么?保护隐私权有什么意义?
四、学习过程
任务一:人身自由和人格尊严的重要性
(一)任务展示
杨某在参加高二新学期开学典礼时,突然腹部剧痛,晕倒在地,学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血,于当晚进行了脾脏切除手术。
手术后,杨某才向父母道出一个秘密: 自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴打。两天前,杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴,他忍痛两日终致这危险的一幕。
思考:案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。
(二)重难突破
1.依法维护人身权利的依据
民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。
①人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提。
②人格尊严是人之为人所必需的人身利益。
【深入理解】:
①人身自由不受侵犯:指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。
②人格尊严不受侵犯:指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,具体体现为人格权,如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。
③人身自由权涉及物质即身体本身层面,人格尊严权涉及精神层面。非法绑架,违反了人身自由权;造谣中伤、辱骂等,违反了人格尊严权。
2.人身权的内容
人身权:包括人格权和身份权两大类。
自然人:(1)人格权:生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权;(2)身份权:基于某种特定身份而存在的权利。因婚姻家庭关系等产生,例如配偶权、亲属权、监护权。(注意:身份权并非人人都享有,人格权人人都有。)
法人和非法人组织:名称权、名誉权和荣誉权。
3.生命权、身体权和健康权
(1)重要性: 生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利(主体是自然人)
①生命是自然人最高的人身利益
②身体是承载生命健康的物质载体
③身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。
(2)区分:侵权表现(看最终结果)
生命权(侧重生命延续)——致人死亡,非法剥夺生命(致死)
身体权(侧重身体完整)——伤害身体的完整性(致残)
健康权(侧重机能健全)——损害健康,致人患病(致病)
(3)侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任。
①侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入(误工费);
②造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;
③造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
(3) 针对训练
刘二和张三在火锅店就餐时,张三不小心将滚烫的锅底溅在了刘二的身上,刘二本能地躲避,结果滑倒在地上,磕到了眼角,缝了4针,且小腿骨折。
问题:张三的行为是否侵犯了王二的权利?王二可以要求张三承担哪些侵权责任?
任务二:姓名肖像受保护
(一)任务展示
鲁迅本名周树人,但在当时的社会背景下,他在发表文章时只能不断变换使用笔名。据考证,鲁迅使用过的笔名有一百多个。不过,在正式文件上,他还是使用“周树人”这个名字。
思考:你认为“鲁迅”这个名字受法律保护吗?
小郝在全市中学生游泳比赛中荣获200米自由泳冠军、获奖照片还被刊登在当地报纸上。但她后来发现,一家体育用品商店的灯箱广告上印有那张获奖照片和自己的名字。小郝与同学就此事展开讨论。
观点一:该体育用品商店的做法侵犯了小郝的权利。