寒假预习：多位数的改写、大小比较和求近似数（讲义）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

苏教版四下数学寒假预习课堂 第四天课程：多位数的改写、大小比较和求近似数 第一部分：多位数的改写和大小比较导学练 考点梳理 1.整万数改成以“万”做单位的数：去掉万位后面的4个0，同时加上“万”字。 2.整亿数改成以“亿”做单位的数：去掉亿位后面的8个0，同时加上“亿”字。 3.改写时，先划分，再按照上述1、2方法改写 4.比较大小时，先看位数；位数相同时，从最高位开始比较大小。 知识点1：把整万数、整亿数改写成用“万”“亿”做单位数的数 1.改写。（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。） 3000000=（ ）万 80000000=（ ）万 1200000000=（ ）亿 50000000000=（ ）亿 知识点2：多位数的大小比较 1.把190000、250000和370000进行比较大小。 方法一：这三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大；如果最高位相同，再比较下一位，以此类推。 370000 > 250000 > 190000 方法二：这些数最高级是万级，先把这些数换成以“万”做单位的数，再进行比较大小。 37万 > 25万 > 19万 同步练习 1.数字改写 7500000 =（ ）万 900000000 =（ ）亿 30400000 =（ ）万 10200000000 =（ ）亿 2.比较大小 192350 ○ 200140 2901000000 ○ 29 亿 第二部分：求近似数导学练 考点梳理 1. 以“万”作单位：关键看千位上是几，再决定舎或入。 2.以“亿”做单位：关键看千万位是几，再决定舎或入。 知识点1：认识近似数 1.按要求把横线上的数分一分。 （1）某县现有人口约为125万人。 （2）实验中学图书馆有图书18642册。 （3）黄土高原的面积约为64万平方千米。 （4）某篇小说约有235000字。 （5）一位退休职工用十多年的时间义务植树3006棵。 知识点2：用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数 1.634190 ≈ （　　 　）万 6468700000 ≈ （　 　　）亿 想:因为634190千位上的数是（　　　），小于（　　　），所以将万位后面的尾数（　　　）；6468700000千万位上的数（　　　）5，所以求近似数时，要先向前一位（　　　），再省略亿后面的尾数。 2.省略万或亿后面的尾数，写出近似数。 758090 ≈ （　　　）万 84520 ≈ （　　　）万 826009820 ≈ （　　　）亿 10560230233 ≈ （　　　）亿 3.省略下面各数最高位后面的尾数，写出近似数。 63050 ≈ （　 　　） 273 ≈ （　 　　） 12345 ≈ （　　　 ）182300 ≈ （　 　　） 94999400 ≈ （　 　　） 提升点1求近似数对应的精确数 1.□里可以填哪些数字? 5□999 ≈ 5万（　　 　） 9□3450000 ≈ 10亿（ 　　） □5678 ≈ 8万（　　 　） □45670000 ≈ 6亿（　　 　） 2.按要求写出各数位上的数都不相同的八位数。 （1）最小的八位数是（　 　　），把它省略万位后面的尾数，四舍五入后约是（　 　　）。 （2）最大的八位数是（　 　　），把它省略万位后面的尾数，四舍五入后约是（　 　）。 提升点2运用“逆推法”找近似数最大数与最小数的问题 1.根据有关统计数据，江苏省海安市人口总数省略“万”后面的尾数约为96万，海安市最多有多少人?最少有多少人? 第三部分：多位数的改写、大小比较和求近似数分阶训练 姓名：_____________得分：_____________（总分：50分） 一、填空题。（每空1分，共39分） 1.在○里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。 86000000○68000000 508万○5080000 201943020○202万 35600万○4亿 2100000000○21亿 100000000○99999999 2.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 10540000 = （　　 　）万