2024届高三一轮复习生物:第38课时 基因对性状的控制导学案

2024-01-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 第2节 基因表达与性状的关系
类型 学案-导学案
知识点 基因表达与性状的关系
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2024-01-29
更新时间 2024-01-29
作者 kxklzzz
品牌系列 -
审核时间 2024-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43155239.html
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来源 学科网

内容正文:

第38课时 基因对性状的控制 一、中心法则的提出及其发展 1.中心法则的概念: 的一般规律 2.中心法则的提出者: :遗传信息可以从DNA流向DNA,即 ;也可以从DNA流向RNA,进而流向 ,即遗传信息的 。但遗传信息不能从蛋白质传递到 ,也不能从蛋白质流向 或 。 克里克中心法则图解: 【思考】克里克提出的中心法则有哪些不足之处? 3.中心法则的发展: 资料一:科学家在某种RNA病毒里发现了一种 ,其能对RNA进行复制 →说明遗传信息还可以从 流向 ; 资料二:科学家在致癌的RNA病毒中发现 ,它能以RNA为模版合成DNA →说明遗传信息还可以从 流向 ; 资料三:科学家发现一种 可在脑细胞内大量“繁殖”引起疾病。这种因错误折叠而形成的结 构异常的蛋白质,可能促使与其具有 的蛋白质发生同样的错误折叠错误,从而导致 大量结构异常的蛋白质的形成 →说明遗传信息还可能从 流向 。 中心法则及补充完善后的图解: 【思考】上述实验证据是否推翻了传统的中心法则?为什么? ★归纳提升1——不同生物遗传信息的传递过程 生物种类 举例 遗传信息的传递过程 以DNA为遗传物质的生物 细胞生物 真核、原核生物 DNA病毒 T2噬菌体 以RNA为遗传物质的生物 某些RNA病毒 烟草花叶病毒 致癌RNA病毒 (逆转录病毒) HIV 注意:1.可分裂的细胞能进行 ;高度分化的细胞不能进行 ,能进行 2.活细胞均能进行 (除 ) 3.分裂期细胞的染色体高度螺旋,不能进行 ,但可利用间期产生的 进行 4.RNA复制酶、逆转录酶均来自病毒自身,但这些酶是病毒利用 的原料在宿主细胞的 上合成的 5.线粒体和叶绿体中的信息传递 中心法则,但 孟德尔遗传定律 ★归纳提升2——判断中心法则各过程 1.如果模版是DNA,生理过程为: ;如果模版是rNA,生理过程为: ; 2.如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是 ,生理过程为: ;如果原料为核糖核苷酸,产物一定是 ,生理过程为: ;如果原料为氨基酸,产物一定是 ,生理过程为: ; 3.如果产物为DNA,生理过程为: ;如果产物为RNA,生理过程为: ;如果产物为蛋白质,生理过程为: 。 二、基因控制性状的方式 皱粒豌豆的形成机制 白化病的发病机制 不能合成 淀粉含量 ,游离蔗糖含量 豌豆成熟时因失水而 编码淀粉分支酶的 被插入的DNA序列打乱 不能合成 酪氨酸 转化为 表现出 编码酪氨酸酶的 异常 【结论1】从上述两个实例中总结出: 基因控制性状的 途径: 囊性纤维病的形成机制 镰刀型细胞贫血的发病机制 CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸,氨基酸序列 CFTR蛋白 ,导致CFTR转运氯离子的 支气管内黏液增多,细菌繁殖,肺功能受损 编码CFTR蛋白的 缺失3个碱基 血红蛋白中一个谷氨酸被

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2024届高三一轮复习生物:第38课时 基因对性状的控制导学案
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