内容正文:
核心三 初中必须掌握的化学物质
命题点8 粗盐提纯
主题五 常见的酸碱盐
[广西:2023.24(2)第1空;北部湾:6年2考]
广西化学
化学
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实验冲关
一、粗盐中难溶性杂质的去除
一阶 教材要点梳理
1.实验仪器:托盘天平(带砝码)、量筒、药匙、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、漏斗、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、称量纸、滤纸。
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2.实验步骤
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实验步
骤 操作方法 玻璃棒的作用
称量 用托盘天平称取一定量粗盐
溶解 将称取的粗盐加入烧杯中,再用量筒量取一定量的水,倒入烧杯中,并用________不断搅拌,直到粗盐不再溶解为止 搅拌,_______
过滤 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器,进行过滤(“一贴”“二低”“三靠”)。若滤液浑浊,应再过滤一次 ______
玻璃棒
加速溶解
引流
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实验步
骤 操作方法 玻璃棒的作用
蒸发 将过滤后的澄清液倒入蒸发皿中,边加热边用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中______________时停止加热,利用余热将其蒸干 搅拌,_______
_____________
_____________
计算产
率 用________把蒸发皿中的晶体转移到称量纸上
称量,然后利用公式“产率 ”进行计算 转移固体
续表
出现较多晶体
防止因局部温度过高,造成液滴飞溅
玻璃棒
二阶 质疑与反思
3.实验反思
(1)选用蒸发结晶的方法获得精盐的依据是_________________________
_________。
(2)本实验提纯得到的“精盐”仍属于________(填“纯净物”或“混合物”),
因为______________________。
氯化钠的溶解度受温度影响变化不大
混合物
其中还含有可溶性杂质
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4.误差分析
结果 原因
产率
偏低 ①称量粗盐质量时“左码右物”且使用了游码;②粗盐没有全部
溶解就过滤;③过滤时漏斗内仍有少量液体残留,就停止过滤;
④蒸发滤液时,液滴飞溅;⑤从蒸发皿中转移固体时,固体撒落
产率
偏高 ①过滤时液面高于滤纸边缘、滤纸破损;②蒸发时未充分蒸干;
③砝码锈蚀使实际称得的粗盐质量偏大
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二、粗盐中可溶性杂质的去除
粗盐中除含有难溶性杂质外,还含有 、 、 等可溶
性杂质,要将其除去,可采用下列实验方案。
1.加入试剂的顺序及操作流程
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2.加入试剂的目的及涉及的化学方程式
加入试剂 目的 化学方程式
加入过量
溶液 除去_ ______ _ ____________________________________
加入过量
溶液 除去
_ _______ ___________________________________
加入过量
溶液 除去_______
__________ _ _________________________________
____________________________________
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m>、</m> <m></m>
<m></m>
<m></m>
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加入试剂 目的 化学方程式
加入过量盐酸 除去_______
___________ _ __________________________
_ ____________________________________
续表
<m> 、</m> <m></m>
<m></m>
<m></m>
3.实验反思
(1)以上实验过程中,必须保证 溶液在_________溶液之前加入,
以便除去过量的 。
(2)加入盐酸前,必须先进行过滤,否则生成的沉淀_________________
____________会重新与盐酸反应生成可溶性杂质。四种试剂的加入顺序除
了图中所示外,还可以是__________或__________(填序号)。
(3)如果加入的稀盐酸过量,则对所得到的氯化钠纯度____(填“有”或
“无”)影响,原因是____________________________________。
<m></m>
<m></m> 、 <m>、</m> <m></m>
②①③④
②③①④
无
盐酸具有挥发性,可在蒸发操作中除去
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