（十二）《昆虫记》_科普作品的阅读-【一战成名新中考】2024河南中考语文·早早读优质课件PPT

积累篇 五、文学名著知识梳理 教材名著导读剩余篇目 （十二）《昆虫记》：科普作品的阅读 河南语文 语文 1 名著概况 【教材出处】八年级上册“名著导读”P131~P133。 【课文链接】八年级上册第21课《蝉》。 【作者简介】法布尔，法国杰出昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”，法国作家罗曼·罗兰称之为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 2 【作品简介】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。（摘自教材八上P131~P132） 3 【作品主题】法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”（鲁迅语）。（摘自教材八上P131~P132） 【艺术特色】（1）科学性：法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。（2）文学性：行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。（摘自教材八上P131~P132） 4 典型昆虫的生活习性 蝉 （夏天阳 光下的歌 唱家） 外形：蝉从壳里蜕变出来后，双翼上面有一条条浅绿色脉络，胸部略呈褐色，身体的其余部位呈浅绿色，有一块块白斑。肚子呈梭子状，里面装满了丝。 生活习性：蝉的幼虫生活在土中，刺吸植物根部汁液。幼虫将要羽化时，于黄昏及夜间钻出土表，爬到树上，然后抓紧树皮，蜕皮羽化。 5 螳螂 （美丽的“杀 手”） 外形：姿态纤细而优雅，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼；头部可 以向各个方向自由转动；前肢长而有力，大腿更长，前半部分的内侧长着两排十分锋利的锯齿，在这两排尖利的锯齿后面还有三个大齿；小腿是两排刃口的锯子，末段长着尖锐的钩子，小腿上还长着一把有着双面刃的刀。 生活习性：专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人，先发制人，猛烈刺激敌人颈部，以快取胜。雌螳螂会吃掉自己的丈夫。螳螂能建造精美的巢穴，母螳螂将卵产在自己排出的黏性泡沫中，同时制作出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。 续表 6 蟋蟀 （田园中的“提琴 家”） 外形：头圆，胸宽，丝状触角细长易断。咀嚼式口器。有的大颚 发达，强于咬斗；前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃； 尾须较长；雄性喜鸣、好斗，有互相残杀的现象；雌性个较大， 针状或矛状的产卵管裸出，翅小。 生活习性：住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光。不利用现 成的洞穴，而是自己一点点挖掘，经常做着对住宅的改良和装饰 工作，直到死去。蟋蟀歌唱的乐器是它的翼鞘，而且始终是右边 的盖着左边的，不会因人为破坏而改变。 续表 7 萤火虫 （食肉的“猎 人”） 外形：身体呈棕色，胸部呈粉红色，身体的边缘部位装饰着两个 红红的斑点。雄性萤火虫发育完全后会生长出鞘翅和翅膀；雌性 终生保持着幼虫形态。雌性和雄性萤火虫尾部均可发光，但雌性 萤火虫才有两条在腹部下面发光的光带。无论是雌萤火虫还是雄 萤火虫，从生下来到死去时都是发着光的，它们的卵发光，它们 的幼虫也同样发着光。 生活习性：以蜗牛为食。每次捕食前总是给猎物施以麻醉，让猎 物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥， 然后“喝下去”。 续表 8 隧蜂 外形：体形一般较为纤细，身材和体色多种多样。隧蜂腹环上有 一道光滑明亮的细沟，当它处于防卫状态时，细沟则忽上忽下地 滑动。这条似出鞘兵器的滑动槽沟是隧蜂的明显标记，也是隧蜂 家族的族徽。 生活习性：过着群居的生活，并且十分勤劳。四月里，挖土方， 筑巢建窝；五月里，采花，储备粮食。 续表 9 $$