内容正文:
2023~2024学年度第一学期期末调研七年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共4页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. 距今约70至20万年,生活在我国北京周口店的远古人类使用的工具是( )
A. 打制石器 B. 骨耜
C. 青铜器 D. 铁农具
2. “周朝分封了一些旁系姬姓贵族到较远地区建立诸侯国,如汉阳的随国、蓟的燕国、丹徒的宜国等,这些贵族还深入到原来少数民族居住的地区。”这一举措( )
A. 废除了王位世袭制 B. 扩大了统治范围
C. 使西周走向了分裂 D. 实现了国家统一
3. 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要完成这一建设,必须首先做到教育公平。下列主张中最能体现孔子“教育公平”的是( )
A. “有教无类” B. 注重德育
C. “兼爱”“非攻” D. “无为而治”
4. 作为秦始皇推广至全国的规范文字,它字形整齐,结构规范,字形线条细腻流畅,没有生硬的转折和突兀的变化,刚劲有力,十分优美,为书法家所青睐。这一规范文字是( )
A. 甲骨文 B. 楷书 C. 隶书 D. 小篆
5. 秦末,反秦起义风起云涌。下列事件按时间先后排序正确的是( )
A. 陈胜、吴广起义、秦朝灭亡、巨鹿之战、刘邦攻入咸阳、“楚汉之争”
B. 陈胜、吴广起义、巨鹿之战、秦朝灭亡、刘邦攻入咸阳、“楚汉之争”
C. 陈胜、吴广起义、巨鹿之战、刘邦攻人咸阳、秦朝灭亡、“楚汉之争”
D. 陈胜、吴广起义、巨鹿之战、刘邦攻入咸阳、“楚汉之争”、秦朝灭亡
6. 公元前157年,汉文帝去世,其临终遗诏,“死者天地之理”,不必过哀,不许厚葬,不许动用车马和陈列兵器,治丧期尽量缩短。汉文帝的这一举动,主要是为了倡导( )
A. 勤俭治国 B. 休养生息 C. 惩处贪污 D. 轻徭薄赋
7. 《后汉书·皇后纪》记载:“东京皇统屡绝,权归女主,外立者四帝,临朝者六后”。这体现出当时(东汉后期)的政治特点是( )
A. 地方豪强独霸一方 B. 皇帝昏庸乱象丛生
C. 太后临朝外戚干政 D. 宦官受宠把持朝政
8. 《送子天王图》(见下图)描绘了释迦牟尼(又称乔达摩·悉达多)降生的场景。释迦牟尼这一人物出自于( )
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
9. 整理表格是我们历史学习中常用一种学习方法,下表反映的战役是( )
时间
公元208年
交战双方
曹操和孙刘联军
战役特点
以少胜多
战役结果
孙刘联军取得胜利
A 长平之战 B. 淝水之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
10. 西晋结束了三国鼎立的局面,完成了全国统一,但它也是中国历史上短命王朝之一。下列对西晋短命而亡原因的叙述,正确的有( )
①晋惠帝昏庸无能
②大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略
③八王之乱推翻了西晋政权
④晋武帝大封同姓诸王,并派遣诸王据守州郡重镇
A ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
11. 杜牧《润州二首》中说:“大抵南朝皆旷达,可怜东晋最风流。”“旷达”的南朝先后经历的朝代有( )
A. 齐、楚、宋、梁 B. 宋、齐、梁、陈
C. 宋、魏、吴、齐 D. 前秦、东晋、陈、梁
12. 西安碑林《集王圣教序碑》,传说由唐朝从民间征集书圣之字,集字成碑,成为后世学者临习的楷模。与此碑书法风格相同的是( )
A 王羲之《兰亭集序》 B. 钟繇《宣示表》
C. 顾恺之《洛神赋图》 D. 魏碑《比丘道匠造像题记》
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅在各国改革风潮的影响下,立志在社会的改革中要有所作为。据史书记载,商鞅四次见秦王,让秦孝公从开始时的不一顾,到后来和商鞅“语数日而不厌”,成为商鞅改革的最坚定的支持者。虽然商鞅为改革付出了生命的代价,但可以说没有商鞅也就没有后来的大秦帝国。
——摘编自李清泉《商鞅改革的价值》
材料二:四世纪后期,我国东北地区鲜卑族的拓跋部强大起来,建立了北魏,定都平城(今山西大同)。平城位置偏北,交通闭塞,粮食供应困难;那里又是鲜卑族保守势力比较集中的地方,不利于改革。而洛阳是著名古都,且为中原政治、经济、文化中心,又是水利枢纽。
穿汉族服装的少数民族贵族
(1)根据材料一并结合所学知识,简述商鞅变法产生的影响,并指出商鞅变法中的军事措施。
(2)根据材料二文字,概括北魏孝文帝迁都的原因。材料二图片反映出孝文帝改革的哪一项措施?
(3)综合以上材料并结合所学知识,你认为商鞅和北魏孝文帝成功地