2023-2024学年高一上学期冬季防火安全教育主题班会教案

2024-02-02
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内容正文:

冬季防火安全教育主题班会教案 一、教学目标: 1. 通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2.认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3.学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、教学重点和难点: 1.教学重点:提高学生防火意识、学会防火自救的本领 2. 教学难点:提高学生遇到紧急事件时的自救能力 三、教学过程: (一)谈话导入: 小朋友,火与人类生活密切联系,它能造福,也能致灾。火能照明、取暖、生产钢铁、也能毁灭一切。在咱们中国五千年的文明史中,创造了许多与"火"有关的词语 ,如"燃烧"、"烈火"、"火星四溅"、"热情如火"等等这些词语既有热烈、激情、火红的一面,又有高度危险、破坏性的一面。我们了解了火便会利用火,但如疏忽大意或违反消防安全操作规程,就会引发火灾 。 2024年1月19日23时00分,河南南阳市方城县一学校宿舍发生火灾,事故发生后,老师紧急组织学生疏散撤离,消防救援人员也及时赶到现场施救,23时38分现场明火被扑灭。但不幸的是,事故造成13人遇难,1人受伤,伤者正在医院救治,目前生命体征稳定。 江西新余火灾已致39人遇难。 2024年1月23日1时50分,山东济南市银座佳驿长清园博园店发生火灾。凌晨3时,现场扑救结束。受伤人员送往医院救治,其中4人经抢救无效死亡。火灾原因正在调查中。 2024年1月24日15时30分许,江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前,事故已造成39人死亡、9人受伤。 老师想请你们看看这起火灾的实景照片(展示 PPT图片)。小朋友们,你们知道吗?这令人震惊的场面前几分钟还只是几只小小的烟头呀!火不仅能毁坏人类的财富,威胁人类的健康,吞噬一个个年轻的生命,还席卷了无数家庭,留下无数伤心的故事和流离失所的人们。你们知道每年有多少个家庭因为火灾而家破人亡吗?你们知道每天又有多少个孩子被火烧伤或丢失吗? 这样的火灾事故发生过很多很多 在"119消防宣传日"这一天(11月9日),我们就来一起讨论讨论如何防火。期望通过这次班会教育,让大家对消防安全知识有一个更深入的了解。 (二)全班交流收集的消防知识。 1.小组活动:先四人小组交流收集到的关于"消防安全知识"的信息,再推选代表在全班交流(提醒:可查阅手头资料、上网查找或询问家长等渠道获得相关资料)。(老师参与学生小组活动) 2.学生交流收集到的资料。(注意引导学生结合生活实际交流和讨论) 3. 小结:刚才同学们交流了很多关于消防安全的知识,说明大家对消防安全很关注。确实,火灾的发生严重威胁着人们的生命财产安全。为了防止发生火灾事故,大家一定要提高警惕,充分认识火灾的危害,从思想上树立起消除火灾隐患和扑救火灾的思想防线。那么预防火灾应该注意什么呢?请同学们分组讨论一下 。(分 组讨论:家里、学校、公共场所预防火灾应该注意什么?) 4.小组代表汇报讨论结果。 5.老师整理学生讨论结果并板书:预防火灾的注意事项: (1)不玩火柴、打火机,不吸烟,不要随手乱丢火柴等。 (2)不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜丝、铁丝代替。不用要铜丝或铁丝等物品代替保险丝等。 (3)炉灶附近不放置可燃易燃物品 ;炉灰完全熄灭后再倾倒;草垛要远离房屋。室内装饰要检查电器开关等线路是否裸露或损坏,防止发生电火灾事故。节日期间不乱放烟花爆竹;易燃易爆危险物品要规定使用存放地点等等。 (4)液化石油气灶具要注意检查其橡皮管是否老化松动,接口是否松动,经常把肥皂水涂在软管和接口处检测是否漏气,发生泄漏立即报告有关部门维修或更换。 (5)房屋装修时也要考虑到消防安全问题等可参考这样一些顺口溜:(播放PPT) 灭火器材是个宝,看准起火源,使用不可少;先打湿毛巾折叠好,捂住口鼻腿要弯,尽量靠近地面跑;门要关好水枪浇,若房间着火烟雾罩,给氧喷射熄火焰,反复开门不直腰;万一身上火焰燎,迅速就地打滚逃;家中起火烟雾飘,报警拨打119;然后迅速想办法,床下桌下躲一躲;离开房间门要关 ,千万不能乘电梯;如果逃生有困难,阳台窗户大声。 6.家庭防火小妙招 (1)家中不私拉乱接电线,插座旁不放置可燃物品; (2)无人监护时,不要让孩子接触燃气具; (3)市民要熟悉楼内的消防设施道、出口,逃生路线; (4)煤气罐应远离热源,避免日晒、也免与腐蚀性物质接触,不能放在灶底当支架或靠近其它热源;确保热水器机体与气表间距至少50厘米以上;点火前检查热水器是否已完全排空煤气罐残液;使用后应关气阀;每月检查减压阀有无漏气现象;定期检验煤气罐是否漏气或老化;切勿乱拆乱

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