四川省成都金牛区2023-2024学年度九年级上学期物理期末学生学业质量监测试卷

标签:
普通图片版答案
2024-01-28
| 7页
| 975人阅读
| 22人下载

内容正文:

1 2 3 4 2023-2024 学年度(上)期末考试 评分标准 九年级物 理 A 卷(共 100分) 一、单项选择题:(每题 2 分,共 30 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A D D B B C A D D A C C A B D 二、填空题:(每空 2分) 16. 无规则运动(运动) 3.0 × 107 17. 吸引大头针数量 电流大小(电流) 18. 做功 F 19. S2和 S3 L1 20. A 3608 21. 9 1:2 22. 磁场 乙 23. 相等 控制变量 24. 2 2.4 × 104 三、作图与计算:(25 题 4分,26 题 6 分,27 题 6分) 25.(1)一线 1分(量程选错扣 1分,连成短路扣 1分) (2)方向、磁极各 1 分 26.(1)�吸 = C水m水∆t = 4.2 × 10 3J (kg ∙ ℃) × 100kg × 40℃ = 1.68 × 107J (2)m焦炭 = Q 放 q = 1.68×10 7J 3×107J kg = 0.56kg 每小问 3 分,公式、带入数据、计算结果各 1 分 (S) 27.(1)I1 = U R1 = 4.5V 5Ω = 0.9A I2 = U R2 = 4.5V 15Ω = 0.3A I总 = I1 + I2 = 0.9A + 0.3A = 1.2A ① 1 分 P总 = U × I总 = 4.5V × 1.2A = 5.4W ② 2分(公式 1 分,带入数据及结果共 1 分) 每小问 3分,其它解法中,求得总电阻或总电流得 1 分,或分别求得 P1、P2、P 总各得 1分。 (2)滑动触头向左滑动,最大电流 0.5A, R总 = U I 最大 = 4.5V 0.5A = 9Ω R最小 = R总 − R1 = 9Ω − 5Ω = 4Ω ① 1分 滑动触头向右滑动,电压表最大 3V, U−3V 3V = R1 R 最大 R最大 = 10Ω ② 1分 滑动变阻器阻值范围:4Ω≤ R ≤ 10Ω ③ 1 分(其它表示方式,均需取值范围正确) 四、实验与探究题:(每空 2 分) 28. (1)小灯泡的亮度 (2)温度 (3)12.5 29. (1)0.22 (2)测量有误差 (误差) (3)电阻 R2或其所在支路发生开路的相关说法均可 30. (1)甲 (2)吸引 (3)磁感线 B 卷(20分) 1.B 2.C 3.D 4.AD 5.BC 6.(1)带电体具有吸引轻小物体的性质;(2)4;(3)2;5.3;(每空 1 分) 7.【答案】(1)小明的重力为 500N; (2)电阻 R1 的阻值 10Ω,电源电压 18v; (3)h = 3600−170u 36−2u 【解析】(1)�3 = �� �2 = 6� 0.3� = 20� 查图 的 G=F=500N 1 分 (2)160cm 时 �� = �2 + �1�1 即:�� = 14.4 + 0.36�1 130cm 时 �� = �2 / + �1 /�1 即:�� = 12 + 0.6�1 解方程组得:�� = 18� �1=10Ω 1 分 R2 增大,电压表示数增大,电流表示数减小,所以: 当电压表示数为 15V 时 R2 最大,高度最高 当电流表示数为 0.6A 时 R2 最小,高度最小 160cm 时 �2 = �2 �1 = 14.4� 0.36� = 40� 130cm 时 �2 / = �2 / �2 / = 12� 0.6� = 20� 所以:1cm 长度对应 2 3 Ω的电阻 代入数据计算得: 当电压表示数为 15V 时,滑动变阻器接入阻值 50�,对应高度 175cm, h 大=175cm 对应电压 15V h 小=130cm 对应电压 12V 所以: 1 分 (3) 1cm 长度对应 2 3 Ω的电阻 0Ω对应 100cm 对应关系如图所示: 设高度为:h cm 接入的长度为:h-100 cm 接入的电阻为:2 3 (h-100) Ω 1 分 电压表的示数为:U = R2 R2+R1 UA = 2 3(h−100) 2 3(h−100)+10 × 18 1 分 整理的:U = 18h−1800 h−85 1 分

资源预览图

四川省成都金牛区2023-2024学年度九年级上学期物理期末学生学业质量监测试卷
1
四川省成都金牛区2023-2024学年度九年级上学期物理期末学生学业质量监测试卷
2
四川省成都金牛区2023-2024学年度九年级上学期物理期末学生学业质量监测试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。