人教版八下第五单元第二课第四框工人的斗争与马克思主义的诞生(共24张PPT)

2015-06-15
| 24页
| 267人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 第二课 冲破思想的牢笼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.23 MB
发布时间 2015-06-15
更新时间 2015-06-15
作者 asdf123
品牌系列 -
审核时间 2015-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4315062.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 第二课 工人的斗争与马克思主义的诞生 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 工业革命给人类带来了巨大财富,推动了社会的发展与进步。 工业革命造成了前所未有的两极分化,造成社会的不公正现象。 你理解狄更斯的“工业革命就像一把双刃剑”中“双刃”的意思吗? Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 给英国人民的歌 你们播的种子,别人拿收成; 你们找到的财富,别人留存; 你们织的衣袍,别人穿戴; 你们铸的武器,别人取过来。 播种吧——但别让暴君搜刮; 寻找财富吧——但别让骗子起家; 纺织吧——可别为懒人织锦衣; 铸武器吧——保护你们自己。 反映了什么社会问题? Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 我是高沃煤矿通风口的值班工人。我必须在没有照明的情况下值班,我很害怕。我早上4点钟、有时候3点半钟就必须起来,5点半以前出门去上班。……我希望上学,我不想待在煤矿里了。 ——萨拉·古德(8岁) 劳动人民是巨大财富的创造者,他们是这个巨大社会财富的享受者吗? 劳动人民为什么不是巨大社会财富的享受者? 资本家是一切生产资料的所有者,工人受资本家 的雇佣,只能得到最低的劳动报酬。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 工人阶级与资产阶级之间巨大的贫富差距。 图6-63 图6-64 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 巨大的社会不公 残酷的剥削 社会问题 社会的两极分化 阶级的对立 工人运动 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 为了改变两极分化的现象,无产阶级作了怎样的努力? 自发的经济斗争 自觉的政治斗争 早期的工人运动工人们提出了怎样的要求? 缩短工作时间 增加工资 ……等 19世纪30、40年代欧洲三大工人运动 1831、1834年法国里昂工人起义 1844年的德意志西里西亚纺织工起义 1836--1848年英国“

资源预览图

人教版八下第五单元第二课第四框工人的斗争与马克思主义的诞生(共24张PPT)
1
人教版八下第五单元第二课第四框工人的斗争与马克思主义的诞生(共24张PPT)
2
人教版八下第五单元第二课第四框工人的斗争与马克思主义的诞生(共24张PPT)
3
人教版八下第五单元第二课第四框工人的斗争与马克思主义的诞生(共24张PPT)
4
人教版八下第五单元第二课第四框工人的斗争与马克思主义的诞生(共24张PPT)
5
人教版八下第五单元第二课第四框工人的斗争与马克思主义的诞生(共24张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。