陕西省西安市第三中学等校联考2023-2024学年七年级上学期1月期末语文试题

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2024-01-28
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2023-2024学年度第一学期期末质量检测 七年级语文试卷 (考试时间:120分钟分值:120分) 一、积累与运用(共4题,计17分) 1.阅读下面的文字,完成后面的题目。(4分) 翻开七年级语文课本,我们仿佛走进了一个多姿多彩的世界。在这里,我们一起欣赏四季美景,一起 感受李爱亲情,一起聆听前辈般般教诲。温删的动物触动我们内心的柔软:愚蠡的皇帝让我们感到滑」: 可笑,而忧天的qT人带给我们别样的思考… (1)根据拼音写汉字,给汉字注音。(4分) ql 2.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)一一,中,新宁”5在“,三” ①长安,这个在中华大地上回荡了几千年的名字,其实从未远去。②许多人在回望长安的过去时,不 禁叹息,为何不把“西安”改回“长安”?③但对于现在的西安人来说,努力的方向并改名称,要 留 让西安从内陆腹地走向开放前沿,重塑盛世长安的崭新形象。④千年的都城史,给西安留下了太多太多。 ⑤根脉里那开放的气度、繁荣的文化都化作互联互通、开放包容、合作共赢,在蓬勃发展的斯时代,西安 散开大门,笑迎各方来宾:⑥曾经繁华的盛景、厚重的底蕴,都化作探索未来、厚积薄发、开拓进取的发 展动力,紧抓高质量发展的新机遇,西安百业俱兴,发展活力迸发…今天的西安, 火。 露 (1)第③句需补上一组恰当的关联词语,请将关联词语写在下面的横线上。(1分) (2)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分) (3)请将下面的语句分别填写在第⑥句的横线上。(只填序号)(1分) D③ A.开拓若未来 B.铭记着过去 3.经典诗文默写。(6分) 己限一是弯过装是, 、 (1)乡书何处达? (主湾《次北固山下》) (2) 崔九堂前几度闻。 (杜甫《江南逢李龟年》 (3) 铁马冰河入梦来。,英(陆游《十二月四日风雨大作(其二)》):萨, (4) 4, 定然有美丽的街市。膏文六。 (郭沫若.《天土的街市》)装 童 (5)《诚子书》中“ ”两句常被人们作为“志当存高远”的前身。 4.以下是学习委员小紫制作的名著阅读记录卡,请你结合名著内容将卡片填写完整。(4分) 阅读 策略 内容呈现 (代3) ¥甘个: 阅读记录人人 切切 健经 人们便一个一个陆续走回去:一同回去, 左栏文字中的“他”指的是 关注 也不行的。他有一条我尺,但是不常用,也 ① 由名著中的故事情节可 人物 有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过雕 知,他是一个② 几眼,大声道:“读书!”(《朝花为拾》) 的人。 《西游记》中“五行山下定心猿”这一 为什么要把孙悟空压在五行山下? 关注 回目讲迷的是孙悟空被压在五行山下的情 情节 七年级语文第上页类页) C③扫描全能王 3亿人都在用的后播Ap时 二、综合性学习(7分) 《三协本】 5班级举行“文学部落”学习交流活动,请按要求完成下面的任务。(7分)心4头年 【任务一】挥墨写年华 小洗4六下出,是来到 (1)请准确、工整地抄写下面这则标语。(1分) 。西”中的系司 笔墨伴花香 文章藏锦绣 到当 人委示 整,灰 【任务二】制作手抄报 (2)仿照示例,用简洁的语言介绍一位你喜欢的作家并说明原因。:(2分) 示例:我喜欢冰心。冰心原名谢婉莹,是一位儿童文学作家,地的笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。,地 的代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。读了地的《繁里》,《春水》,我体会到了她对母爱童真的 赞美、对大自然的崇拜赞颂和对人生的感悟与思考。。之小,·会: (3)你心目中的文学是什么?请仿照下面句子的画线部分,再续写两句。(2分) 文学,是一座充满了智慧的知识宝库:弧独的时候,文学是你忠实的朋友,让你有了精神的伙伴: 【任务三】探讨古意象 (4)经过几干年的吟咏,有些景物和事物已经成了包含特定意思的“意象”。请你从《峨眉山月歌》《夜 上受降城闻笛》《闻王昌龄左迁龙标逼有此寄》中找出一个共同的意象,并说明其特定含义。(2分) 三、阅读(共14题,计46分)海 ,中好如然的是大取出泄议行坐套阿然3 (一)阅读下面的材料,完成6一8题。(9分)立半会一普》·人学空数虹大 过度消费应休矣 【材料一】 在近年举行的救有部新闻发布会上,时任全国学生资助管理中心主任的田祖萌提到,在开展学生资助 工作过粗中,发现有些大学生过于热衷消费,“开学季”成了“烧钱季”。 “无论是国家资助、社会捐助还是父母给的‘血汗钱',都是来之不岛的,花这些钱都要知道心疼。” 田祖荫说,广大学生应当树立理性消费规念,不盲目攀比:不贪图享乐,不追求奢侈消费,“量入为出” 地安排好自己的生活支出,做到勤俭节约、理性消费、科学消费。… 生 过度超前消费等于透支未来。,只有理性的超前消费才是社会合意的消费。我们需要对消费预期进行引 导,对引发杠杆率、诱发犯罪的消费贷,必须以经济(信贷政策)和法

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