2023-2024学年苏科版物理八年级下学期知识点

第六章 物质的物理属性 课时6.1 物体的质量 1. 理解质量的概念； 2. 了解生活中的测量质量的器具，掌握天平的用法； 3. 会用天平测量固体、液体的质量。 · 质量 定义：自然界中的一切物体都是由物质组成的。物理学中把物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示 质量是物体本身的一种属性：它不随物体的形状、状态、位置以及温度的变化而变化。如一杯水结成冰后，质量不变；地球上的物体被航天员带到太空后，质量不变。 质量的单位：千克，符号kg。常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）等； 换算关系：1t = 103kg，1kg = 103g，1g = 103mg · 测量质量的工具 测量工具：商店中用电子秤来称量物体的质量，对于汽车、拖拉机等载重车辆的质量通常用电子磅来称量。生活中通常用秤称量物体的质量，常见的如台秤、案秤、电子秤、杆秤等；在学校的实验室和工厂的化验室常用托盘天平测量物体的质量。 · 天平的使用 认识天平：实验室中常用天平有托盘天平和学生天平两种。 天平的使用：基本步骤：放、移、调、称、读、收。 1）天平的调节 · 放平：天平放在水平台上。 · 归零：游码移到标尺左端零刻度线处。 · 调节平衡螺母：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线为止。螺母的调节方向是“走高端”，横梁哪端高就向哪端调。 2）测量质量 · 先估后测：先估计物体大概质量，避免物体质量超过天平的称量而损坏天平。 · 左物右码：左盘放物体，右盘放砝码。 · 加减砝码：根据估计先放大砝码，加法码时先大后小，减砝码时先小后大； · 用镊子向右盘加减砝码，当最小的法码放上去又轻时改调游码，通过移动游码来调节天平重新平衡。此时，移动游码相当于在右盘中加入了小砝码，所以游码读数必须计算在右盘中。 3）读数：读取数据时，把右盘中砝码的总质量加上标尺上的游码所对的刻度值（以游码左端所对应的刻度为准）就是被测物体的质量。 4）称量完毕：把砝码依次全部放入砝码盒内，整理其他器材。 5）注意事项 · 被测物体的质量不能超过天平的称量（使用前要估测物体的质量，选择量程合适的天平），也不能小于天平标尺的分度值（否则天平不能精确测量物体的质量）。 · 向盘中加减砝码时不能用手直接接触砝码，要用镊子夹取，并且要轻拿轻放，防止天平震动过大而损坏刀口。 · 保持天平和砝码清洁、干燥，避免生锈和被腐蚀，有腐蚀性的物体不能直接放入天平托盘中。 第六章 物质的物理属性 课时6.2 测量物体的质量 4. 用“累积法”测量微小物体的质量； 5. 归纳法解决天平使用时常见的问题。 · 测量一枚回形针的质量 称量：天平能够测量的最大质量值，其大小等于砝码盒中所有砝码的总质量与横梁标尺最大刻度所示质量之和。 感量：天平能够测量的最小质量值，其大小等于横梁标尺上的分度值。 用“累积法”测一枚回形针的质量：取n枚金属回形针，测出总质量M，则一枚金属回形针的质量 m = 。 第六章 物质的物理属性 课时6.3 物质的密度 6. 通过实验探究同种物质的质量与体积的关系； 7. 掌握密度概念、公式和单位。并会密度单位之间的换算； 8. 会查密度表，记住水的密度值及其含义； 9. 能运用公式 ρ = 及变形计算； 10. 能够用密度知识解决简单的问题。 题型汇总：密度及其特性、密度的大小比较、密度的计算、与密度有关的物理现象。 · 探究质量与体积的关系 结论：同种物质的质量与体积的比值为定值；不同物质的物体，质量与体积的比值一般不相等。 · 密度 (1) 定义：某种物质的物体，其质量与体积之比叫作这种物质的密度； (2) 计算公式： ρ = (3) 单位：国际单位制中，质量的单位是千克，体积的单位是立方米，所以密度的单位是千克每立方米，即kg/m3，另外还有g/cm3； (4) 换算关系：1 g/cm3 = 1×103 kg/m3 (5) 对于公式 ρ = 的理解 同种物质组成的物体，在一定状态下密度是定值，它不随物体的质量或体积的改变而改变，即密度和质量m无关，和体积V也无关，所以，不能说密度和质量成正比，和体积成反比。 第六章 物质的物理属性 课时6.4 密度知识的应用 11. 学会量筒的使用方法； 12. 学会测量液体和固体的密度； 13. 学会利用物理公式间接地测定一个物理量的方法； 14. 掌握密度在实际生活中的应用。 题型汇总：密度公式的应用、量筒的使用、固体密度的测量、液体密度的测量、密度的应用与物质鉴别、空心/混合物质的密度计算、探究密度特性的实验。 · 量筒的使用 (1) 用途：量筒是测量体积的仪器，液体的体积和固体的体积都可以用量筒来测量。 (2) 单位：一般实验室里的量筒是用毫升（mL）为单位标度的（单位一般在量筒壁上标注）。1mL = 1cm3