内容正文:
导学案:运动和静止 一、学习目标 1.知道机械运动和参照物的概念。 2.知道物体的运动和静止是相对的。 3.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观 二、重点、难点、考点 认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的。 3、 课前复习 同桌之间相互提问 1. 回忆长度和时间的单位及其测量方法 2.误差和错误的区分 四、自主学习与合作探究 【自主学习】一:机械运动 1. 从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化? 2. 有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同? 3. 天上飞机是运动的,你根据什么判断的 4.在你的生活中,有哪些物体是直线运动的,哪些是曲线运动的? 【试一试:你对机械运动的掌握】 1.下列现象中属于机械运动的是( ) A.太阳升高了B.小明今天情绪不好 C.火炉中铁棒的温度升高了D.思想斗争。 2.下列几种运动中,属于机械运动的是( ) A、春天,桃树上结出桃子 B、秋天,熟透的苹果落向地面 C、上课的铃声传到同学耳中 D、晚上,探照灯射向天空 【自主学习】二:参照物 做一做: 1.按照课本23页观察与实验要求,思考下列问题: a.选取笔帽作标准,笔和课本是运动还是静止? b.选择课本作标准,笔和课本是运动还是静止? 2.结合课本22页想想议议:每个同学都来描述某一物体的运动情况,看看各是以什么物体作为参照物的。 【对应训练】 1..有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( ) A. 风和水; B、船和地面; C、山和船; D、风和地面 2.找出下列古诗词中每句诗句对应的参照物 (1)小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。 (2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (3)众鸟高飞尽,孤云独去闲。 (4)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 【自主学习】三:运动和静止的相对性 1.小组讨论:你有过的体验:两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一辆列车观望。一时间,你觉得自己的列车开始缓慢地前进了,但是,“驶过”了对面列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢? 2.为什么说运动和静止具有相对性? 请举例说明。 【对应训练】 1.行车,顺风时有时会感觉到无风;有时虽然没有风,但骑在摩托车上却感觉到风很大。骑自行车时,顺风时若车速与风速相同,则骑车人与流动的空气保持 ,会感觉到无风;摩托车行驶时骑在车上的人与空气相对 ,所以觉得风很大。 2.随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,小轿车行驶时( ) A、以座椅为参照物,司机是运动的 B、以路旁的树木为参照物,小轿车是运动的 C、以路旁的建筑物为参照物,小轿车是静止的 D、以同速向前运动的前车为参照物,小轿车是