内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测四年级
数 学 试 卷(WD)
一、填空。(25分。第4题3分,其它每空1分)
1.10个一万是( ),10个十万是( );
10个一百万是( ),10个一千万是( )。
2.绿色出行,低碳生活。今年,北京市共享单车骑行量已达1137000000人次,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数是
( );日均骑行量达3115700人次,横线上的数读作( ),这
个数中左边的“1”在( )位,表示( ),右边的“1”在( )
位,表示( )。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
2609080〇 2690080 74510300〇54284万
4.按从小到大的顺序排列。
10000000平方米 1平方千米 200公顷 30000平方米
( )<( )< ( )<( )
5.9时整,时针与分针成( )角;9时30分时,时针与分针成( )角;
( )时整,时针与分针成平角。
6.过直线外一点画这条直线的平行线可以画( )条。
7.要使236×□2的积是四位数,□最大填(;要使236÷□2的商是一位数,□最小填( )。
8.一个数除以12,商是25,余数是10,这个数是( )。
9.三名老师同时去办公室打印资料,王老师需要5分钟,李老师需要3分钟,张老师需要2分钟,要使三人等候的时间总和最少,应安排( )先打印,安排( )最后。
二、判断。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(5分)
1.一个数省略万位后面的尾数约是60万,这个数可能是599999。( )
2.一条线有两个端点,这条线就是一条线段。 ( )
3.周角就是一条射线。 ( )
4.长方形、正方形都可以看作特殊的平行四边形。 ( )
5.一个因数不变,另一个因数乘5,积也要扩大到原积的5倍。 ( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.一个操场的面积约是1( )。
A.平方千米 B.公顷 C.平方米 D.平方分米
2.下图中算盘表示的数是( )
A.605421 B.601421 C.205421 D.201421
3.在平行四边形内最多可以画( )种长度不同的高。
A.1 B.2 C.4 D.无数
4.∠1的度数如右图所示,∠2和∠1共同组成了一个直角,那么∠2=( )
A.55° B.45° C.35° D.25°
5.学校买来336本图书,每班分14本,可以分给多少个班级?右面竖式
等计算过程中,虚线框内的部分表示( )个班级分到的图书数。
A.28 B.280 C.24 D.20
四、计算(共28分)
1.直接写出得数。(8分)
50×80= 23×20= 180×40= 150÷30=
280÷70= 84÷21= 552÷80≈ 412÷71≈
2.用你喜欢的方法计算。(6分)
144÷16 720÷18
3.用竖式计算,带※要验算。(14分)
180×70= 147×26= 380÷80= ※ 715÷73=
五、动手操作。(共10分)
1.画一画。(4分)
用三角尺画出下面的角,保留画角的痕迹。
15° 150°
2.画一画,量一量,分一分。(6分)
(1)画一个上底3cm,下底5cm,高4cm的直角梯形;
(2)这个梯形中另外两个角的度数分别是( )和( );(度数保整数)
(3)把这个梯形用“————————”分成一个平行四边形和一个三角形。
六、解决问题。(共