第5课 工业革命与工厂制度（思维导图）-2024-2025学年高二历史精编思维导图与高频考点强化（选择性必修2-2023新教材）

工业革命与马克思主义诞生的联系：工业革命推动资本主义经济的迅 速发展，使资本主义制度的弊端日益暴露；工业革命推动了工人阶级 力量的壮大和工人运动的发展，为马克思主义创造了阶级条件。 第5课 工业革命与工厂制度 一、机器大生产与工厂制度 二、工业革命后生活方式的变化 1.机器大生产 2.工厂制度 1.工业革命促进了城市化的发展，改变了人们的生活空间 2.交通运输业进步，便利了人们的出行 拓展1：近代中国民族工业的发展 拓展2：中国近代民族工业的影响因素 拓展3：工业革命对英国社会转型的影响 3.工厂制度引入中国 ②表现：19世纪中后期，清朝洋务派创办了江南机器制造总 局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制 度，进行机器大生产。 ②大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出，人们的眼界开阔 了。 拓展4：近代中国军事工业、民用工业、民族资 本主义工业的异同点 相 同 点 不 同 点 拓展5：近代中国民族资本主义曲折发展的启示 ①国家独立是民族经济振兴的基本前提。阻碍近代民族资本主义发展的最 主要原因是外国资本主义的侵略和对中国市场的占领，使中国丧失了独立 发展民族经济的条件。 ②善于抓住有利的国际环境是振兴民族经济的重要策略。一战期间的“短 暂春天”正是近代民族企业抓住了有利的国际环境。当今世界经济一体 化、和平与发展成为时代主题以及科技革命都为我们振兴民族经济提供了 有利的国际机遇。 ③优化投资环境，减少垄断经营。近代官僚资本的垄断成为民族资本主义 发展的又一重大障碍。当前建立公平、公正的经营投资环境，是推动我国 民族经济全面振兴的重要条件。 ①以英国为代表的西方国家农业机械日益普及，普遍建立了大农场， 农业现代化水平大大提高。 ①背景：工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发 展，在一定程度上实现了生产专业化。 ②标志：18世纪60年代以来，以改良蒸汽机为代表的一系列技术革 命，引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。 ④特点：工厂出现了，大批产业工人被工厂主聚集起来，在专门化的 厂房中劳作，彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态 ⑤作用：推动生产技术的提升和传统农业社会向现代工业社会的蜕 变；农业在国民经济中比重下降，人类从农业文明走向工业文明 ③影响：机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。 (1)产生条件：随着工厂的出现，工厂制度逐渐形成。 (3)特点 ①问题：伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增，但城市规划建设滞后， 工人的生活环境相当恶劣 ②解决：20世纪以来，西方国家逐渐建设新城，疏解中心城市人 口，改善城市居住环境 3.工业革命也促进了乡村的改变 ①工业革命对煤等矿石的需求刺激了运河的开凿 ③欧美国家形成了水陆运输网，促进了城际、国际的人口交流与贸易 往来，大大增加了社会的流动性 ②铁路运输以其速度快、成本低而受人青睐 (1) 特 点 (2) 地 位 和 影 响 阻碍因素 促进因素 军事工业 民用工业 ④提供充足的资金，以科技为先导。近代中国民族经 济举步维艰的原因之一是资金少，技术力量薄弱，对外国依赖性强。可 见，民族经济若要发展，不但要有稳定的资金来源，健全的金融体制，同 时要注重技术的研发，增强国际竟争力. 工业革命实现了机器大生产，以工厂代替工场，大大提高了劳动 生产率。 ①为保证机器的昼夜运行，工人往往实行倒班制。 ②工厂主制定了严格的规章制度，以罚款、体罚和解 雇等方式强化纪律意识，迫使工人服从管理。 (4)影响：工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管 理、提高生产效率，从而产生更大的经济效益。 ③生产流水线被广泛应用到生产过程中，各生产环节 协同劳作，整个生产过程处于工厂主的监督管理之 下，以保证生产效率与产品质量。 ③原料由工厂统一供应、合理调配。 ②表现：张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国，也 开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发 展起来。 (2)原因：工业革命的进行；生产力的迅速发展；生产关系的变革； 工厂的广泛建立 (1) 近 代 企 业 ①概念：“近代企业”是从生产力角度来理解的，主要标志 是使用机器进行生产。 ③特点：军事企业为官办：民用企业采用官办、官督商办和 官商合办等多种形式，以官督商办为多。 ④地位和影响：洋务企业的兴办，引进了外国先进的机器设 备，是中国从手工业生产向机器生产过渡的标志，是中国经 济近代化的开端：引进技术，培养人才：刺激资本主义的发 展：抵制外国经济侵略：瓦解封建经济；标志着中国早期近 代化的起步。 (2) 民 族 工 亚 ①概念：“民族工业”强调“民族性”，主要指中国民间资 本投资兴建的工业， ①从产生与发展看，先天不足(资本、技术、人才)，后天畸形。 ②从诞生环境看，产生于半殖民地半封建社会环境，深受外