内容正文:
苏教版数学三年级下册第一单元《两位数乘两位数》寒假预习作业五
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.一篇作文有600多个字,张明每分钟打50~60个字,10分钟能打完这篇作文吗?( )
A.能 B.不能 C.无法确定
2.数学课上,小虎这样笔算,引起热烈的讨论。你支持谁的观点?( )
小乐:两位数乘两位数的积怎么是两位数呢?肯定不对!
小欢:是的!两位数乘两位数的积一定是三位数!
小美:小虎错在第二步,应该是12乘10,不是12乘1!
A.小乐和小欢 B.小乐和小美 C.三人说的都对
3.下面算式中,乘积大于1400的是( )。
A. B. C.
4.,积的末尾有( )个0。
A.2 B.3 C.4
5.校园商店开学那天卖出15盒钢笔,每盒12支,每支8元,开学那天卖钢笔一共收入多少元?正确的列式是( )。
A.12×15 B.8×12 C.8×12×15
二、填空题
6.68×31的积是( )位数,积的最高位在( )位,估算结果大约是( )。
7.在西部干旱地区投入1000元,就可以建一眼集雨水窖解决一家人的饮水问题。阳光小学三年级有3个班,每班40人,每人向“母亲水窖”项目捐款30元,一共捐款( )元。
8.要使40×6□的积的末尾有两个0,□里应该填( )或( )。
9.我国明朝的《算法统宗》里讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法,是利用方格来算的。例如62×37,先把乘数分别写在方格的上面和右面,然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数各位上的数相乘,积写在相应的方格里,再从右下方开始,把斜对着的数分别相加,就得到相乘的积2294。
你能用铺地锦的方法来计算45×26吗?
所以45×26=( )。
10.34与最小的两位数的积是( );最大的两位数与10的积是( )。
三、判断题
11.口算可以直接用240加上24。( )
12.计算的积的个位上是3,说明得数一定算错了。( )
13.两位数乘两位数,积不可能是三位数。( )
四、计算题
14.直接写得数。
40×14= 50×90= 25×8= 14×9=
50×40= 43+117= 660÷3= 20×20=
33×30= 400÷8=
15.竖式计算。
24×23= 62×41= 13×72=
五、解答题
16.每个羽毛球4元,每筒有12个羽毛球。买这些羽毛球一共需要多少元?
17.一部动画片每天播放2集,每集45分钟,一共播放了13天。这部动画片全长多少分钟?
18.某博物馆盖了一幢3层的观赏楼,每层都有11个房间,每个房间陈列了12件作品。整个博物馆陈列了多少件作品?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】一分钟最多能打60个字,10乘60即可求出10分钟最多打字的个数是600个,而这篇作文是600多个字,所以10分钟不能打完。
【详解】60×10=600(个)
600小于600多
10分钟不能打完这篇作文。
故答案为:B
【点睛】按最快的打字速度来计算,打字总数=1分钟打字个数×打字的时间。
2.B
【分析】10×10=100,99×99=9801,所以两位数乘两位数的积最少是三位数,最多是四位数,小乐的说法正确,小欢的说法错误,第二步是12乘10,不是12乘1,小美的说法正确,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,小乐和小美的说法正确,小欢的说法错误。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数知识的掌握。
3.C
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则,分别计算出每个选项中的算式的积,然后再与1400比较即可。
【详解】A.=1386,1386<1400。
B.=1349,1349<1400。
C.=1794,1794>1400。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与两位数的乘法计算。
4.B
【分析】求出25与40的积,计算时,先求25与4的积,再在所得积的末尾添上1个0即可。
【详解】25×40=1000
25×40,积的末尾有3个0。
故答案为:B
【点睛】两数相乘,积末尾0的个数不仅与两乘数末尾0的个数有关,也与相乘后增加的0个数有关。
5.C
【