内容正文:
1.1方程的含义
苏教版五年级下册
1
在○里填上“>”“<”或“=”。
12 ○36÷3
30+50○20+70
4+4+4○6×2
>
=
<
=
250 ○ 200
不等式
等式
导入新课
2
100克
50克
50克
天平
砝码
例1:你能看图写出一个等式吗?
50
+
50
100
左
右
=
探究新知
等式
3
100克
50克
50克
例1:你能看图写出一个等式吗?
50
50
左
右
=
探究新知
等式
4
例1:你能看图写出一个等式吗?
150
100+120
>
不等式
5
例2:用式子表示天平两边物体质量的大小关系。
左
右
重
轻
x
+
50
100
>
6
例2:用式子表示天平两边物体质量的大小关系。
左
右
x
+
50
100
=
50
+
天平平衡,左右相等
7
例2:用式子表示天平两边物体质量的大小关系。
左
轻
x
+
50
200
<
重
右
8
例2:用式子表示天平两边物体质量的大小关系。
左
2x
200
=
右
天平平衡,左右相等
9
50+50=100
2χ=200
χ+50=150
χ+50>100
χ+50<200
等式
不等式
你能将这些式子按照一定的标准分类吗?
10
你能将这些等式按一定标准分分类吗?
含有未知数的等式
不含有未知数的等式
像χ+50=150,2χ=200这样含有未知数的等式是方程。
50+50=100
2χ=200
χ+50=150
χ+50>100
χ+50<200
不等式
11
哪些是等式,哪些是方程?
6+X=14
36-7=29
60+23>70
50÷2=25
X+4<14
Y-28=35
6+X=14
36-7=29
50÷2=25
Y-28=35
5Y=40
方程一定是等式
等式不一定是方程
方程
等式
将每个算式中用图形表示的未知数改写成字母。
3+▲=10
■×6=48
240÷●=8
巩固练习
1.根据线段图列方程。
x+22=84
3x=96
拓展练习
2.根据数量关系,你能写出方程吗?
x+26=35
7x=63
公交车上原来有b人,到水门桥下来8人,又上去11人,现在车上有16人。
b-8+11=16
3.根据数量关系,你能写出方程吗?
等式
方程
方程一定是等式
等式不一定是方程
含有未知数的等式是方程。
课堂总结
名师测控
作业布置
$$