内容正文:
基础夯实练·四川物理
模块四 力 学
(每年约12道,42~46分)
模
块
四
力
学
大单元1 机械运动 力 运动和力
命题点1 参照物的选取及运动状态的判断(10年5考)
基础知识梳理
1.机械运动的定义:在物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动.
2.参照物:判断是否运动和如何运动,首先要选一个标准物,这个标准物叫做参照物.
3.运动和静止的相对性:一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的① .参照物
不同,得出的结论可能不同.一般情况下,地面是最常选的参照物.
4.参照物的选取与运动状态的判断
(1)以地面(静止的物体)为参照物:一个物体相对于地面(静止的物体)
的位置发生了变化,
这个物体就是② 的;若相对于地面(静止的物体) 的位置没有发生变化,这个物体就
是③ 的.
(2)以运动的物体为参照物
a.两物体同向同速运动:两物体的速度大小和运动方向都相同时,互相以对方为参照物,位
置④ (选填“有”或“没有”)发生改变,则两物体间是相对静止的;
b.两物体同向不同速运动:两物体的运动方向相同,但速度大小不同,互相以对方为参照物,
位置⑤ (选填“有”或“没有”)发生改变,则两物体间是相对运动的
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即时练 习
1. 航天科技 2023年5月30日上午9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号
F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,16时29分,神舟十六号载人飞船与
空间站天和核心舱完成自主快速交会对接,空间站应用与发展阶段首次载人发射任务
取得圆满成功.下列说法正确的是 ( B )
A.对接成功后,“神舟十六号”相对于“天和核心舱”是运动的
B.空间站和“天和核心舱”相对于地球是运动的
C.对接成功前,“神舟十六号”相对于地球是静止的
D.对接成功后,三个航天员相对于地球是静止的
2.小明和家人一起开车外出,在平直的公路上匀速向东行驶,坐在小轿车上的小明看到
前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来,这是小明以 (选填“小轿
车”“大客车”或“地面”)作为参照物的缘故,同时也说明大客车的速度 (选填
“大于”“等于”或“小于”)小轿车的速度.
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基础夯实练·四川物理
模
块
四
力
学
命题点2 速度的理解及相关计算(含长度和时间)(10年9考)
基础知识梳理
考点 1 长度的测量及估测
1.长度的基本单位:国际单位制中,长度的基本单位是① ,符号是② .
2.长度的其他单位及换算
1km=③ 103 m;1dm=④ 10-1 m;1cm=⑤ 10-2 m;1mm=⑥ 10-3 m;
1μm=⑦ 10-6 m;1nm=⑧ 10-9 m.
3.长度的测量———刻度尺的使用与读数(2022版课标要求必做测量类实验)
会看 看⑨ 量程 、⑩ 分度值 、瑏瑡 零刻度线
会放
零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度
的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平
行(如图甲),不能歪斜(如图乙)
会读
视线要正对刻度线(如图中 B),要估读到
分度值的瑏瑢 下一位
注:当被测物体末端正对刻度线时,估读值
“0”瑏瑣 不能 (选填“能”或“不能”)
省略
会记 结果由数值和瑏瑤 单位 组成
数据
处理
多次测量求平均值时,首先要排除记录数据中有明显错误的数据,然后对其余数据
求平均值,平均值的小数位应和每次测量值的小数位相同
4.常见长度的估测
(1)中学生的手掌长约为15cm、宽约10cm;身高约为1.6m;中学生走两步的距离约为
1.2瑏瑥 m .
(2)课桌的高度约为80瑏瑦 cm ,凳子的高度约为50cm.
(3)教室门的高度约为2m、教室的高度约为3m.
(4)初中物理课本的长度约为26cm,、一支新铅笔的长度约为18cm,一张纸的厚度约为
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0.1mm.
即时练 习
1.如图所示,刻度尺的分度值是 1