18《童年的水墨画》课件2023-2024学年三年级下册语文统编版

2 3 　　水墨画： 　用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。水墨画写意而不写实，用笔往往简约、凝练。中国画的一种。 认识作者 0 　　　，男，江苏宜兴人。 三年级 张继楼　　　　　　　　　　 代表作：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》等。 6 我会读 mò rǎn lànɡ jiàn shuǎnɡ suì 　　　　　　染绿　　　人影 三年级 水墨画　　　　　　　　　　碎了　 　　　 浪花　　　　　溅起　　　清清爽爽 我会读 墨 染 碎 浪 溅 爽 我们就来看看这三首儿童诗都写了什么内容。 新课导入 全文由几个小节组成？分别写了什么？ 分别是：溪边、江上、林中。 全文一共有三个小节。 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 你是用什么方法来帮助理解的？ 　　　：垂柳把溪水当作梳妆 三年级 句子一　　　　　　　　　　的镜子，山溪像绿玉带一样平静。 句子二：人影给溪水染绿了。 比喻，拟人 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 溪边 问题:用这样的修辞方法有什么好处？ 表现了溪水的清澈、碧绿、平静。 品读鉴赏 问题：1.从“人影”和“红蜻蜓”这两个词能体会什么？ 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 　　　托了画面的“静”，钓 三年级 更加烘　　　　　　　　　　竿上立着红蜻蜓，仿佛空气都停止了流动，为下文做好铺垫。 品读鉴赏 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 烘托了画面的“静”，让人觉得空气都停止了流动。 　　　的一刹那，“静”立刻 三年级 鱼上钩　　　　　　　　　　被打破了，溪水欢腾，人影碎了，鱼跃人欢，多么热闹的场面。 江 上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 比喻 把一群孩子比作鸭群。 江上戏水 你见过吗？ “水葫芦”在这里指代的是头上沾满 水的孩子。 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 比喻 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 林中 19 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 比喻 课堂小结 童年的生活是一幅连绵不断的水墨画，里面有许多值得我们记忆、收藏的场景，我们以往阅读了许多描写童年生活的文学作品，今天又学习了三首儿童诗，再一次打开了通往儿童世界的大门，请大家课外阅读其他儿童诗，丰富我们对童年生活的记忆。 树下 感觉不到炙热的阳光， 只听见百灵鸟在枝头歌唱， 孩子们静静的躺在草地上， 嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。 拓展： 我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。 童年的水墨画 七彩童年 欢乐如歌 溪边钓鱼（专注） 江上嬉戏（快乐） 林中采蘑菇（勤劳） 课文结构 背诵《溪边》。 继续阅读儿童诗。 课后作业 $$