专项突破1 常见气体的制取-【一战成名新中考】2024四川中考化学·分层作业本

分层作业本·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 专项突破１　常见气体的制取（１０年１０考） 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 专项精讲 【思维模型】实验室制取气体的一般思路 实验室制取气体的常见装置如下： 　 　 　 　 　 　 考 向 １　填写仪器名称 ①　酒精灯　　　　②　铁架台　　　　③　试管　　　　　④　长颈漏　 ⑤　锥形瓶　　　　⑥　分液漏　　　　⑦　集气瓶　 考 向 ２　反应装置的选择和反应原理 气体 药品及状态 反应条件 发生装置 反应原理 Ｏ２ ①高锰酸钾（固体） 　加热　 　　Ｂ　 　 　 ②氯酸钾和二氧化锰（固体＋固体） 　加热　 　Ａ　　 　 ③过氧化氢溶液和二氧化锰（固体 ＋液 体） 　常温　 　Ｃ（或Ｄ）　 　 ＣＯ２ ④大理石（或石灰石）和稀盐酸（固体 ＋ 液体） 　常温　 　Ｃ（或Ｄ）　 　 　 Ｈ２ ⑤锌粒和稀硫酸（固体＋液体） 　常温　 　Ｃ（或Ｄ）　 　 【知识补充】 装置图 ２３ 分层作业本·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 优缺点 装置简单，操作方 便，但不适合制取 较多量气体 便于添加液体，但 易造成浪费 方便控制液体的滴 加速度，能控制反 应速率 可随时控制反应的发生和停止 【注意】①固体放在多孔隔板上面； ②多孔隔板上的药品应为块状 考 向 ３　实验步骤 （１）固固加热型：查（连接好仪器后应先检查装置的气密性）→装→定→点→收→离→熄。 （２）固液常温型：查→装（向锥形瓶中装入二氧化锰）→定（从长颈漏斗中加过氧化氢溶液）→收。 【真题链接】［２０２２成都１６（３）］用高锰酸钾制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是　④①③②　（填 序号）。 ①装入药品，开始加热　　②停止加热　　③收集气体　　④组装仪器，检查气密性 考 向 ４　收集装置的选择 气体 气体的性质 收集方法 收集装置 注意事项 Ｏ２、ＣＯ２ 密度　大于　空气且不 与空气成分反应 向　上　排空 气法 　Ｅ　 Ｈ２ 密度　小于　空气且不 与空气成分反应 向　下　排空 气法 　Ｆ　 Ｏ２、Ｈ２ 　不易　溶于水且不与 水反应 　排水　法 　Ｇ　 ①用排空气法收集气体时，导管 应伸入到集气瓶底部，便于气体 导出； ②排水法收集气体的最佳时机是 当导管口有连续均匀的气泡冒 出时 考 向 ５　气体的检验与验满 检验 Ｏ２ 将　带火星的小木条伸入集气瓶中　，若　木条复燃　，证明是氧气 ＣＯ２ 将气体通入　澄清石灰水　中，若澄清石灰水　变浑浊　，证明是二氧化碳 验满 Ｏ２ 排空气法：将　带火星的小木条放在集气瓶口　，若　木条复燃　，证明氧气已收集满； 排水法：瓶口有大气泡冒出 ＣＯ２ 将　燃着的小木条放在集气瓶口　，若　木条熄灭　，证明二氧化碳已集满 考 向 ６　多功能瓶的使用 　 　 　 　 （１）气体的收集：用Ａ装置收集氧气和二氧化碳，则气体应从　ａ　（填“ａ”或“ｂ”，下同）端通入，收 集氢气时应从　ｂ　端通入。用Ｂ装置收集气体时，应将气体从　ｂ　端通入。 （２）气体的检验、除杂和干燥：用Ｃ装置检验二氧化碳时，气体应从　ａ　（填“ａ”或“ｂ”）端通入，瓶 内的液体是　氢氧化钙　溶液；用Ｃ装置除去二氧化碳中的氯化氢时，气体应从　ａ　（填“ａ”或“ｂ”） 端通入，瓶内的溶液是　饱和碳酸氢钠　溶液；用Ｃ装置干燥氧气或二氧化碳时，气体应从　ａ　（填 “ａ”或“ｂ”）端通入，瓶内的液体是　浓硫酸　。 （３）测量气体的体积：用Ｄ装置测定二氧化碳的体积时，在水面上加少量植物油的目的是防止二氧 化碳溶于水，该装置的　ｅ　（填“ｅ”或“ｆ”）端连接量筒。 （４）气体的除杂与收集：将ＣＯ和少量ＣＯ２混合气体缓缓通入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液吸收 ＣＯ２，ＣＯ贮存在集气瓶中，如图Ｅ装置。 ３３ 分层作业本·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 考 向 ７　气体的净化与干燥 　 　 　 【装置解读】Ａ装置应选择液体干燥剂／吸收剂，其中常见的液体干燥剂是浓硫酸；Ｂ、Ｃ装置应选择 固体干燥剂／吸收剂。 装置 干燥剂／吸收剂 可除去的杂质气体 可干燥的气体 装置Ａ 水 易溶性气体，如ＨＣｌ、ＮＨ３等 氢氧化钠溶液 酸性气体，如ＣＯ２、ＳＯ２、ＨＣｌ等 饱和碳酸氢钠溶液 ＣＯ２气体中混有的ＨＣｌ、ＳＯ２气体 浓硫酸 ＮＨ３（碱性气体）、Ｈ２Ｏ（ｇ）等 Ｈ２、Ｏ２、ＣＯ２等 装置Ｂ、Ｃ 生石灰、氢氧化钠固