精品解析：河北省秦皇岛市青龙满族自治县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

青龙县2023—2024学年第一学期期末教学质量诊断试题 七年级语文试卷 第一部分（1-4题 15分） 1. 阅读下面语段，完成下列问题。 当我们捧起一本书，在静谧的夜晚阅读的时候，我们的心灵就会得到净化。读《纪念白求恩》，我们会被白求恩同志对人民极端热（ ）忱（ ）的精神所感动，读《植树的牧羊人》我们会对这个把fèi（ ）xū（ ）和荒漠变成绿洲的老人敬佩不已。我们会跟随《猫》的作者一起欢笑，一起畅然若失。亲爱的同学们，让我们携书而行，你的思想就不会被现实禁固，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！ （1）按照拼音写出相应的汉字或根据汉字写拼音。 热（ ）忱（ ） fèi（ ）xū（ ） （2）找出语段中两个错别字，并在横线上改正。 ________改为________ ________改为________ 2. 下面句子中没有语病的一项是（ ） A. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 B. 冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。 C. 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活上学语文。 D. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 3. 【文化长廊】在笔记中，小宇摘录的文学文化常识出现了几处错漏，请帮他找出不正确的一项（ ） A. 《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其第子的言行，宋代把它列为“四书”之一。 B. 《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时蜀汉政治家、军事家。本文是一封告诫其子诸葛瞻的家书。 C. 我国古代常用“迁”表示官职的调动，“左迁”“迁谪”意为降职，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》即意为王昌龄被贬为龙标尉。 D. 古人称谓有谦敬辞之分，如谦称自己的学生为“高足”，尊称对方为“足下”。 综合性学习。（5分） 4. 在语文的天地里畅游，可以汲取文学的养分、丰富自我的精神家园。为了让同学们更好地感受文学的魅力，张老师让大家在班内组建了属于同学们自己的文学部落，并分成了多个文学兴趣小组，小宇加入了诗歌组，请和他一起参加丰富多彩的文学活动吧！ （1）【诗歌朗读】小组在朗诵曹操的《观沧海》时，不知道采用什么感情基调，请你帮他们选择最恰当的一种（ ） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛靖峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A. 欢快愉悦 B. 舒缓惆怅 C. 慷慨激昂 D. 悲愤沉痛 （2）【诗歌补充】同学小文抄写了一首温庭筠的《送人东游》想和组内的同学分享，却不慎将纸打湿 有两个字变得模糊不清，请你选择最恰当的一项将其还原（ ） 送人东游 温庭筠 荒戍落黄叶，浩然离故关。 汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹 。何当重相见，尊酒慰离颜。 A. 风高 还 B. 风高 回 C. 高风 还 D. 高风 回 （3）【诗歌创作】小组要开展现代诗写作交流会，请你仿照示例，续写一句小诗。 示例：每一缕晨曦，都是喷薄而出的希望。 第二部分（5-18题 55分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写。（10分） 5. （1）秋景，在不同的诗人笔下，蕴含着不同的情味，有“峨眉山月半轮秋，______”的憧憬喜悦（李白《峨眉山月歌》）；有“______，秋风吹散马蹄声”的寂寥辽远（谭嗣同《潼关》）。 （2）乡愁是内心最易触动的情感，“______，______”凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了作者及诗人的思想愁绪（李益《夜上受降城闻笛》）；“______？______”北归的大雁，勾起了游子的思乡之情（王湾《次北固山下》）。 （3）为人，但别人不了解甚至误解自己时，孔子在《<论语>十二章》中认为应当采取正确的态度是“______，______”；也有诸葛亮在《诫子书》中，殷切教导儿子“______，______”应当摒除杂念、勤俭自持来修养心性。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 6. 诗中，李商隐和白居易虽所处的时间、环境有所不同，但抒发了相同的情感，两诗都表达了诗人的______之情。 7. 两首诗都用了虚实结合手法，请结合诗句分析。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔