内容正文:
第5章数据的收集与整理
5.3用统计图描述数据
夯实基础
水滴石穿,全面过关
知识点1选用适当的统计图描述数据
1.在计算机上,为了让使用者清楚、直观地看出硬盘
的“已用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,使用
的统计图是
(C)
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.≤种统计图都可以
2.气象小组测得一周内每天的最高气温分别是
15℃,17℃,18℃,21℃,14℃,16℃,18℃,为
了反映这一周的最高气温的变化情况,应制作的
统计图是
(B)
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.非上述统计图
3.按A,B,C,D四个等级统计某校九年级(1)班50
名学生的体育测试成绩,明明想让别人通过统计
图很快地了解不同等级的学生的数量,宜选用
条形
统计图.
4.小华的书架上有一些书,其中三分之一是学习参
考书,六分之一是学习工具书,剩下的都是科普等
其他书籍.根据这些信息,你能画出表示每一类书
籍具体数目的条形统计图吗?能画出表示每一类
书籍所占比例的扇形统计图吗?若能的话,请画
出相应的统计图,若不能,请说明理由。
解:因为不知道书架上书的总数,所以无法求出每
一类书籍的具体数目,因此不能画出条形统计图;
但是能画出扇形统计图,如图所示
学习
参考书司
科普等其
他书箍
学习国
书号
知识点2用统计图表描述数据
5.【变式体验】(P176T1)下表所示的是护士统计的
位病人一天的体温变化情况:
时间/时
6
10
14
18
22
体温/℃
37.6
38.3
38.0
39.1
37.9
(1)请你选用适当的统计图描述这组数据,
(2)通过图表,估计这位病人16时的体温可能是
(D)
A.38.09℃
B.39.1℃
C.37.6C
D38.6℃
解:(1)选用折线统计图,如图所示
体温/C
40
39.1
39
38
37.6
38.338.0
37
37.9
0
6
10141822
时
6.某市中小学大力提倡“2+2”素质教育,在开展的
几年来,取得了很好的效果.小明对本学期全班50
名同学所选择的活动项目进行了统计(每人只能
选择一项),根据收集的数据制作了下表
项目
体育技能
科技创作
艺术特长
所选人数
25
15
10
占全班人数的百分比
50%
30%
20%