内容正文:
二、如何写好议论文
1.确立论点
首先,要透彻了解所议论的事情、现象或材料,这是议论的基础。
其次,立论要符合事情、现象或材料的本意,要考虑从哪个角度议论最能反映问题的本质,不要生搬硬套。
最后,立论要有积极意义,让人读了有所启发。如果提出的论点有新意,就更好了。
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【典型试题】
一只鹦鹉从家养的笼子逃走了,飞到果实累累的森林里,因没有寻找食物的本事而饿死。
[分析]这件事例的结果:鹦鹉饿死在果实累累的森林里。
造成这种结果的原因:由于家养娇惯而失去了寻找食物的本领。
从这特殊的原因可以概括出的一般规律:依赖性造成了鹦鹉失去独立生存的能力。
由此确立论点:减少依赖性,才能养成独立解决问题的能力(正面)。
一旦产生依赖性,将难以自立,甚至会丧失生存能力(反面)。
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2.选择论据
选择论据,就是要选择最真实典型、确凿可靠、能充分有力地证明论点、使论点具有无可辩驳的说服力的论据。一句话,就是选择最能符合论点需要、为论点服务的论据。
【典型试题】
辨别下面三则材料的细微差异。
材料一 爱国诗人陆游,生活在宋王朝遭受外族侵占的时代,他渴望祖国统一,直到临终,还念念不忘复兴中原。他在《示儿》一诗中云:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这突出了他的爱国情怀。
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材料二 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这是文天祥《过零丁洋》中的名句。文天祥被俘后,已降元军的张弘范,一再逼迫他写信招降抗元将领张世杰,文天祥便毅然写下这首诗作为回答,表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。
材料三 鲁迅先生为了国家的富强、民族的振兴,年轻时东渡日本寻找救国的真理,《自题小像》中的两句诗“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”表达了他誓为中国人民献身的革命精神。
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[分析]上述三例都引述了人物的诗作,都包含了“爱国”的内容,但是作为论据来说,这三则材料蕴含的主旨是有着细微差别的:材料一表明的是渴望收复失地的爱国思想;材料二反映的是为民族利益不惜牺牲生命的崇高民族气节;材料三揭示的是立志为国出力、报效祖国的革命献身精神。这种差别从所引的诗句和材料的语言表述中可辨析出来。因此,同样论述爱国的文章,如果提出的论点侧重于渴望收复被侵略者掠夺的国土,应用材料一;如果侧重于坚贞为国、视死如归、宁死不屈,应用材料二;如果侧重于拯救多难的祖国,将个人的前途同祖国的命运紧紧联系在一起,
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则应用材料三。经过筛选辨析,使之最切合论点的需要,才称得上是最恰当的论据。马马虎虎地选来充数,似乎也在论证“爱国”的论点,实际上论据和论点之间的关系是不贴切、不严密的。
3.论证合理,思路清晰
首先,论证过程要符合逻辑,观点要一致。
其次,论据要能支持论点,要能证明论点,要有必要的分析。
最后,论证方法要恰当,要有说服力,能增加表达的丰富性。
常见的议论文的结构:
第一部分 提出问题,阐明论点(要求:一句话,鲜明、简洁)
第二部分 分析问题
分析所给的材料(先叙后议)
其他论据(事实论据、道理论据——先叙后议或者先引后议)
第三部分 解决问题,强化论点,提出号召
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4.拟好题目
议论文的题目要求符合文体特征,观点鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它能够传达出大概的文章内容,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。
议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。
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5.写好开头、结尾
应试写作,也是时间的竞赛。在正确审题立意的前提下,下笔要快,考试时留给考生进行反复思考的时间不多,所以,应学会一些写好开头和结尾的方法,以备应试时迅速择优而用。
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【开头要求】
(1)要明。要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。
(2)要美。文章开头的美,主要指技巧美,如“设悬念”“用典故”“引名言”“摆问题”等。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。
(3)要简。简洁是明朗的保证。比如考查材料作文,有的考生在写开头时,喜欢把原材料复述一遍,造成语言啰嗦。可对原材料“一言以蔽之”,或者选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是什么意思就行。
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开头技巧有以下几种:
①直截了当地摆出观点。 ②先论他端,陡然一转,亮出正论。
③引名言、古语、诗文、歌曲开头。④用比喻开头。
⑤阐释题目含义破题,引出正论。 ⑥通过对比来阐明事理。
⑦通过自问自答,引出观点或引入议论。
⑧记叙故事、寓言或者生活中的事实。
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【结尾要求】