第1课《社戏》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

社戏 [社戏],指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。 【学习目标】 熟读课文,理解关键词、句的含义,理清文章结构。 品味语言,感悟社戏中的人物美、人情美、景色美。 体会作者对童年美好生活的回忆和向往之情,以及对劳动人民深厚真挚的感情,感悟人物纯朴美好的心灵。 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆…… 第1课时 生字词 1.归省( x n ) 7.行辈( h n ) 13.潺潺( ch n ) 2.不惮( d n ) 8.怠慢( d i ) 14. 撺掇( cu n duo ) 3.凫水( f ) 9.踱( du ) 15.宛转( w n ) 4.絮叨( x ) 10.磕( k ) 16.蕴藻( y n z o ) 5.钳( qi n ) 11.撮( cu ) 17.偏僻( p ) 6.欺侮( w ) 12.踊跃( y ng ) 18.家眷( ju n ) 重点词语 偏僻 欺侮 怠慢 自失 撺掇 絮叨 屹立 ——远离人口集中居住的地区或远离交通要道。 ——欺负。 ——冷淡。[怠,轻慢。慢,态度冷淡。] ——听得出神而忘了自己。 ——从旁鼓动别人做某事。 ——翻来覆去地说。 ——高耸挺立。 本文作者 ,中国现代伟大的 、 、 。原名 ,字 ,浙江绍兴人。著有小说集 ,散文集 。 七年级我们还学过他的散文 。 鲁迅 文学家 思想家 革命家 周树人 豫才 《呐喊》《彷徨》 《朝花夕拾》 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》 知人论世 初读课文, 梳理结构 壹 贰 学习任务 研读课文, 体会“人物美” 任务一 初读课文,梳理结构 1.用一句简洁的话来概括全文内容。【2分】 主要叙写“我”儿时随母亲归省小住平桥村时,夜晚驾船去赵庄看戏的事。 任务一 初读课文,梳理结构 2.本文的人物有谁?文章的线索是什么?【3分】 人物:迅哥儿、双喜、阿发、桂生、六一公公、母亲、外祖母。 线索:看社戏。 任务一 初读课文,梳理结构 3.围绕“社戏”这条线索,文章主要写了哪几件事情?【7分】哪些详写,哪些略写?【2分】为什么?【2分】 ① 随母归省;② 钓虾放牛;③ 戏前波折;④ 夏夜行船; ⑤ 船头看戏;⑥ 归航偷豆;⑦ 六一送豆。 任务一 初读课文,梳理结构 3.围绕“社戏”这条线索,文章主要写了哪几件事情?【7分】哪些详写,哪些略写?【2分】为什么?【2分】 详写:③ ④ ⑤ ⑥ 略写:① ② ⑦ 任务一 初读课文,梳理结构 3.围绕“社戏”这条线索,文章主要写了哪几件事情?【7分】哪些详写,哪些略写?【2分】为什么?【2分】 因为文章主要写看社戏,所以看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、看社戏后归航偷豆等情节要详写。 其他情节与看社戏关系不大,所以略写。 4. 课文以“社戏”为线索,贯穿全文,作者是怎样安