2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-01-27
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内容正文:

第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一课时 坚持依宪治国 思维导图 课标要求(2022年版) 素养目标 知识目标 了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念 法治观念:了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用 1.理解宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威,是一切组织和个人的根本活动准则 2.理解保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 目标提炼 一、根本的活动准则 1.我国现行宪法的构成和主要内容 (1)构成:除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的________________,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。 (2)主要内容:宪法规定了我国的国家性质、__________、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的________、________的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 基本权利和义务 根本制度 最根本 最重要 自主预习 2.宪法是根本的活动准则主要表现在哪些方面? (1)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为_________。 (2)坚持依法治国首先要坚持__________,坚持依法执政首先要坚持__________。 (3)一切组织和个人都必须维护__________,捍卫宪法尊严,保证__________,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须__________。 行为准则 依宪治国 依宪执政 宪法权威 宪法实施 予以追究 3.宪法的权威 (1)我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的________。 (2)宪法具有__________的权威。 (3)重要性:宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和________________。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 根本法 至高无上 人民的根本利益 二、最高的法律效力 1.宪法的地位 (1)宪法与个人、团体、组织等的关系:①宪法是党的主张和_________ 的统一;②宪法是治国安邦的________;③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的__________、法律权威和__________;②宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心;③宪法具有至高无上的权威。 人民意志 总章程 法律地位 法律效力 2.为什么宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力?(宪法与其他法律的关系) (1)内容上:宪法所规定的内容是国家生活中带有________、________的问题(国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等),而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的________问题。 (2)法律效力上:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的__________和__________。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的____________相违背,否则就会因违宪而无效。 全局性 根本性 一般性 立法基础 立法依据 原则和精神 (3)程序上:宪法的制定和修改程序比其他法律__________(体现在宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过)。 (4)基础上:宪法是国家法制统一的______。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以______为核心的中国特色社会主义法律体系。 更加严格 基础 宪法 1.宪法是国家法制统一的基础。(  ) 改正:______________________________      2.宪法规定国家生活中的一般性问题。(  ) 改正:______________________________________________ 3.同其他法律相比,宪法的制定和修改程序更加严格。(  ) 改正:____________________________________________________      √ × 宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。 √ 课堂探究 4.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是一切法律的总和。(  ) 改正:_______________________________________________________ _________________________

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